
技术和人才是两条看似不相交的平行线,但在这个日新月异、变幻多端的世界里,它们却聚集在了一起——前者由硬件和软件组成,而后者则由硬技能和软技能组成。那么,技术和人才怎样才能相济并融,从激烈竞争中脱颖而出呢?
作为一个IT专业人员,如果能选择合适的技术平台,势必能够很大程度上增加我们的成功几率;如果我们有广大的人脉并愿意帮忙,那我们就能更容易地找到理想的工作。那么IT人员究竟还学习什么——移动和客户端编程(iOS, Android, HTML5),然后将你的学习成果与他人分享,让他人知道你擅长于此,并对这一领域的发展前景充满希望。我相信至少在接下来一年多的时间里学习这两大领域的内容能满足你的职业需求。
但是如果你所追求的是长期的理想职业,这两项只够让你望梅止渴呢!
改变——培养应变能力
没错,在这个瞬息万变的世界,成功比以往难得多。当你刚进化成为某方面的专家,世界早已朝着另一个趋势发展。我们刚掌握页面后端编程,编程世界已变成移动平台前端的天下。这种“淘汰”模式已上演无数次,无论我们今天学到了什么新技术,在可见的将来都会变得老掉牙。在这样的形势下,我们该怎么应变呢?
无需水晶球预言我们就能知道答案:我们需要做的是预测改变,让“变数”成为“常数”。换言之,我们期待改变。职场人士最大的财富即在于适应能力,兵来将挡水来土掩。举个例子,如果你能培养自己“解决问题”的能力,面对网络、数据库、后台或前端问题都能泰然处之。如果你学会“委托设计模式”而不仅仅是只会用Cocoa里的 IBOutlet接口,将来面对任何编程环境都能用同样的模式来解决问题。如果你学习软件架构,将来可以同时运用到Windows, linux, Android或者iOS系统。总而言之,我们必须要学会如何学习、思考、解决问题,因为这些都是人生的长期投资,以不变应万变,让你在变革的浪潮中不会被淘下。
为了能够长期保持学习、思考、解决问题的动力,光有技术、人脉、甚至适应力都是不够的,长期支撑着你保持前进的燃料,是你的热情。
热情——更好地了解自己
如果让你对自己的技术热情打分,从1到10,你打多少分呢?(3=约会中,5=热恋中,8=想要共度余生,10=为孩子起名也要叫MVC)。要想在IT界取得成功,首先要喜欢技术。然而,这并不意味着你必需达到为孩子起名也要叫MVC的境界。关键在于你对自己有足够的了解,知道“技术”在你的事业中将占据的比重。明确自己究竟是想要一心钻研核心技术还是同时管理技术人才,那你就可以为自己设立对应的目标,并全心全意为之努力。无论今后将面对怎样的技术平台或市场变革,找到能让自己产生共鸣的事物,就能永葆热情与精力,激励自己适应变化、不断学习。
过去IT业更看重人才的硬实力,凭此很容易判断从业人员的水平高低。当硬实力发展到一定阶段,使你如虎添翼、脱颖而出的便是你的软实力及个人能力优势。如果有人既擅长技术又乐于管理人才,但他不运用这两项天赋,也不能得到很好的职场发展。只有合理利用硬件及软件技能才能更胜一筹,为技术人士提供更广阔的职场发展平台。当然如果你没有努力的热情,那么我前面所说的适应力和正确的技术平台便都是空中楼阁了。 如何发掘热情?热情是需要你在实验、尝试和错误中发现的,并且认真诚实地倾听自己的内心。由于篇幅限制,在这里不便详细讨论如何发掘热情这个话题,我仅为大家提供两条建议:倾听内心、诚实面对。
结论:
了解自己、确定你的特长和喜好;想清楚自己从事IT职业的原因,并一如既往保持这份最初的动力。想清楚这些问题,如何学(适应、学会学习、学习通用技能)和学什么(能为自己打造优势的内容)这两大问题都迎刃而解了。

慈善机构Stepping Stones是由上海各民工子弟学校校长响应集结而成,致力于为学生提供标准化的英语教学。来自南非的英孚员工Lize Odendal以及苏格兰的Ross Pitcairn利用自己的业余时间,借助英孚有效的教学方法、丰富的教学经验及课堂管理模式,帮助Stepping Stones的志愿者们提供教学培训。培训主题包括合作教学、无道具教学、不同语言水平学生混合教学、歌谣教学等。在过去的数学期中,这两名英孚员工培训了数百名志愿者,这些志愿者们每周为15所民工学校和5家社区中心的6000名儿童提供英语课堂教学。2011年8月,Stepping Stones派出第四批志愿者前往河南省乡村小学支教, Lize为这批教师提供了英语教学培训。
Lize及Ross参与项目感言:
和这些志愿者、教师及孩子们在民工学校共处,让我们深深觉得终于能在中国有所回报。每当看到孩子们在课堂上答对问题时欢乐的笑脸,以及老师们脸上自豪的表情,让我们觉得培训所付出的无数个夜晚和周末都是值得的。我在上海最好的几位朋友就是通过Stepping Stones认识的。当你“陷”得越深,你的视野也愈发得以拓宽。


全球规模最大的公司竞技社交活动摩根大通(J.P. Morgan)企业竞跑赛第29届比赛于今年10月在上海徐汇滨江举行,英孚男子、女子团队均荣获上海组第一名佳绩,将于2012年5月24日前往芝加哥参加总决赛。

您在寻找特殊的实习经历吗?你是否喜欢旅行和体验新的文化?你是否预见到凭借你的双脚你可以坚实地同时立足于不止一个国家?如果你对这些问题的回答是一个响亮的"是的",那么全球最大的私人教育机构EF英孚教育 (EF Education First) 主办的"2012全球实习生"竞赛,正适合你。
比之其他企业的实习项目,该项目最大的特色在于全球实习生冠军将前往任意三大洲进行为期3个月的海外实习,到达3个梦想目的地,领略3个风景迥然的大洲,收获3段受益终生的实习,以及享受免费3个月的海外旅行。期间所有餐饮费和机票费均由EF英孚承担。EF英孚教育中国区海外游学留学部总经理姜楠表示:“对那些满怀志气,喜欢冒险,渴望自我挑战,期待国际化视野的人来说,将有机会在真正的国际性工作环境中实习锻炼,领略各国不同的办公方式和文化氛围,从而为自己今后的求职之路奠定基础,有助于培养未来激烈竞争的商业环境中的领导者。”
2012年的EF英孚“全球实习生”项目参赛规则基本不变,但与前两年相比,面向人群扩大到16周岁及以上学生或在职人士,有利于让更多想要展现自己、抓住机遇的学生参与进来,寻找实现梦想的跳板。另外,中国区的胜出者可到英国、澳洲或新加坡进行2至3星期的工作实习;所有参赛者免费获一个月网上英语课程。此外,EF英孚还开设有各种海外课程,尤其是海外社会实践课程和海外志愿者课程,向所有未参赛选手开放,学员可以在国际化工作环境中提升自己的语言技能,并获取自己所感兴趣的领域的第一手体验。
该项目参赛方式简单,奖品丰厚。参赛者们只需在EF网站填写简历,回答开放性试题“How will this internship shape your future?”,然后上传一段3分钟的英文视频,EF组织的国际性评审团专家将基于简历和视频选出入围者参加面试并选出最终胜出者。
自2010年起,EF英孚教育面向全球青少年及成人开展了“全球实习生”项目,在全球范围内引起了巨大的反响,至今已经成功举办过两届。去年全球实习生项目的获胜者是来自韩国的20岁女生Minjae Koo,她选择了苏黎世,波士顿,和上海三个城市开展她的全球实习之旅。在苏黎世,她参与的工作有英孚EDM及其它各种活动分析,课程说明会Video和报告的制作,交叉渠道线上营销;在波士顿,她协助开展英孚大使项目,建立教育代理机构网络,管理北美地区Facebook活动,策划线上交流传播,协助开展平面及网络广告项目;在上海,她协助开发B2B推广渠道,设计英孚校园大使项目,管理中国地区MyEF动员项目,协助上海地区线下营销活动等等。总之,实习期间,Minjae接触到了丰富多彩的工作项目,使她各方面的能力都得到了锻炼,也使她对自己将来的职业发展有了更明确的规划。
“就业难”是现今社会面临的一大难题。严峻的就业形势使很多青年人,特别是大学毕业生望而生畏。拥有海外实习经历为求职增加筹码越来越受到大学生的青睐,但是,就总体海外实习项目概况来看,实习工作的难易程度不等,待遇悬殊,对实习生的价值重视程度不一,实习效果好差不均。所以,在这些实习机会面前,一定要头脑清醒,选择那些最有价值的经历,才能对自己将来的事业发展提供最大的帮助。
关于EF英孚教育
EF 英孚教育集团是全球领先的国际教育机构,集团成立于 1965 年,本着“打破人与人之间语言、文化和地域上的界限”的使命,凭借 400 间语言学校,已经帮助了超过 1,500 万名学生。英孚主要致力于语言培训、学位课程、教育游学和文化交流等方面。从 EF 英孚与 Apple 苹果电脑公司合作共同开发的最初设想开始,EF 英孚的 Efekta(TM) 系统就是最先进的英语学习方法,运用于 EF 英孚的语言课堂教学和通过 Englishtown.com 开展网上英语互动教学。除了帮助 1,200 多个组织开展英语培训之外,EF 英孚还是北京奥运会的官方语言培训提供商,并正在着手帮助巴西准备 2014 年足球世界杯。

为企业量身定制“英语培训课程”
“强强联手”再推服务新举措
“从企业人力资源部门上门找培训机构,到量身定制为企业职工开设英语培训特设课程”,最近市北高新园区企业服务再推新举措:12月7日,园区职业技能培训中心与英孚教育在市北半岛国际中心共同签署合作备忘录,标志着园区职业培训合作模式朝着多元化方向又迈出了重要一步。市北高新集团服务总监兼园区培训中心校长周晓芳与英孚教育成人英语培训执行总裁Massimo出席签约仪式,并签署合作备忘录。
自2010年5月,市北高新园区成立职业技能培训中心以来,秉承“做大产业、服务企业、打造品牌”的理念,积极以园区企业需求为导向,先后承接了国家商务部的援外培训课程、电子商务培训课程、呼叫中心培训课程等极具特色的职业技能培训,深受企业的欢迎。
据园区培训中心相关负责人介绍,为响应“加快科技化步伐,打造国际化园区”的发展战略,为市北园区打造闸北北部产业发展高地提供人才支撑,园区培训中心积极拓展与各类、各层次培训机构的沟通与合作,致力于将园区培训中心打造成为开发区职业教育培训的重要基地。
面对近年来,市北高新园区总部型企业和外资企业逐步集聚的态势,对企业工作人员有针对性地开展职业培训已成为部分企业的新需求。英孚教育正是看到园区充沛的人力资源优势和总部企业的集聚态势,与市北“强强联手”,共推企业英语培训特设课程。据介绍,英孚教育是全球最大的英语教育集团公司,而EF企业培训部是旗下的隶属部门,致力于为全球的企业客户提供最有效的英语培训整体方案,最大化的实现员工的培训质量,从而为整个企业赢得更多的回报。自集团于1965年创立以来,在全世界范围内超过1200家企业选择EF提供的专业培训服务,目前已经有1500万学员接受过EF提供的最优质最高效的英语提升体验。在过去的40多年里,EF英孚教育致力于为公司企业提供高品质的英语培训服务。针对不同的需求,EF为每家企业“量身定做”专门的实用英语培训项目;同时,EF的广泛地域优势也可以适用于企业各地区分部的培训要求。
本着以服务企业、面向社会为办学宗旨,根据市场导向,围绕企业用工需求,园区培训中心将联手英孚教育,为园区企业内训和员工进修助力。在课程设置上,培训课程将与企业发展要求挂钩。同时,以职业能力和素质教育为本位,融入职业资格标准要求,增强人才培养的职业针对性。在教学上,严把质量关,坚持理论和实际并重,深化理论知识,突出实训环节,强化技能训练,为培养高素质、技能型人才搭建平台,营造良好氛围。


【2011年12月1日,上海】上海市慈善基金会“英孚教育助学义工队”正式宣告成立,成为上海第一支由“专业外教”组成的义工队伍,也是继英孚“上海聋儿集善资助项目”后的又一善举。上海市聋儿康复中心成为义工队的第一家受助学校,其中12名4-6岁聋儿学生成为首批助学计划受益者。上海市聋儿康复中心主任徐胜林表示:“此次英语助学项目在上海启动,标志着全国首家为学龄前聋儿提供志愿英语教学服务的班级正式成立。希望和英孚教育的合作能够为上海乃至全国听障儿童的英语教学起到积极的推动作用,同时也为社会文化公益教学事业推波助澜。”
据科学分析,0至6岁是聋儿康复的黄金时段,也是培养第二语言能力的关键期。目前我国现有听力残疾人2780万人,其中7岁以下儿童多 达80万,每年约有2.3万新增患儿,其中有2/3无法接受正常的治疗和后续的教育。上海市聋儿康复中心是全国类省级聋儿康复中心,针对0-7岁的听障儿童开设以特殊需要儿童学前教育为基础,以听力干预、听觉语言康复、言语矫治为支撑的全面课程。这些得到英孚受助计划的儿童,将继续在中心进行2-3年的专业康复训练,之后将同健听儿童一起进入普通小学学习。此次的助学计划是帮助学校解决孩子从康复机构转到普通小学的衔接问题,从而让每个孩子获得均等的教育机会和接受全面教育的权利,走出无声的世界。
自1993年进入中国以来,英孚一直在中国积极投身慈善事业,成立全球助学基金先后启动“梦想奖学金”以及“聋儿集善”项目,分别捐助价值100万元英语培训课程和100万人民币,帮助家庭困难的师范学生以及因经济、身体、家庭等原因而无法接受正常教育的聋儿学生,使其获得英语教育的机会。此次“助学义工队”的参与者, 由专业的外教资源以及受益于英孚“梦想奖学金“资助的华东师范大学语言听觉康复科学专业的学生组成。英孚教育将践行“链条化”的慈善理念,秉承“授人以鱼不如授人以渔“的理念,组织企业内外不同层面的慈善力量投入社会公益,扩大公益效应。在英孚的慈善力量中得到帮助的人,也将秉承善的信念将善举回馈给更多需要帮助的人。
“改变孩子的未来,这和英孚教育的使命是相互契合的。“ EF英孚教育中国区首席执行官费比然先生表示,“作为在华大型英语教育机构,英孚正在不断探索创新的公益模式,希望能够让公益成为一种再生力量,从根本上影响受助人与受助社区,从而推动社会公益的可持续发展,有计划、有组织、有步骤地把募集宣传、项目资助以及教育培训的活动实施融为一体,力求相互穿插,共同推进,获得更大的社会示范效应。”
关于EF英孚教育
EF 英孚教育集团是全球领先的国际教育机构,集团成立于 1965 年,本着“打破人与人之间语言、文化和地域上的界限”的使命,凭借 400 间语言学校,已经帮助了超过 1,500 万名学生。英孚主要致力于语言培训、学位课程、教育游学和文化交流等方面。从 EF 英孚与 Apple 苹果电脑公司合作共同开发的最初设想开始,EF 英孚的 Efekta(TM) 系统就是最先进的英语学习方法,运用于 EF 英孚的语言课堂教学和通过 Englishtown.com 开展网上英语互动教学。除了帮助 1,200 多个组织开展英语培训之外,EF 英孚还是北京奥运会的官方语言培训提供商,并正在着手帮助巴西准备 2014 年足球世界杯。
全球卓著英语培训专家——英孚教育http://www.ef.com.cn
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【2011年11月22日,上海】EF英孚教育集团旗下的企业培训在线课程在新华报业传媒集团《培训》杂志主办的“2011年度中国企业培训精品课程”评选活动中,被评选为“2011中国企业培训行业最佳品牌”,从百家企业参奖产品中脱颖而出,成为唯一获奖的语言培训类品牌。其他参奖企业品牌包括普华永道、美国管理协会和万宝盛华集团睿仕管理等也荣获殊荣。
为推动中国企业培训行业精品课程的原创研发、产权保护和品牌推广,新华《培训》特此推出了以课程为中心的评选活动。此次评选以课程授权和认证讲师的数量、受训人数、课程研发和服务的完善度以及课程的市场声誉等多方面因素为标准,筛选出一批符合市场需求的高质量课程。凭借“多样化的课程选择、高级语言识别系统、整点教师在线指导、丰富的学生互动、完善的学习跟踪报告”,英孚在线课程得到了评选委员会专家的高度认可,被誉为最佳企业培训产品。
目前国内培训机构提供的服务仍然以讲师个体为中心,对课程研发的重要性缺乏足够的认识。英美等国家的培训服务更强调课程的研发设计,讲师只是课程开发中的一个环节。未来的培训一定是基于课程如何更好地结合企业实际情况,进行咨询式培训课程设计,让培训真正能为企业创造价值。“我很荣幸我们长期以来为中国企业提供的培训服务能够得到权威媒体新华日报传媒的认可和支持,他们的评价是对我们产品及服务的宝贵反馈。英孚多年来始终致力于技术创新,先后共投入7000万美金用于改进课程质量,为中国客户让渡最大价值。我们的英语培训解决方案已经帮助了数以千计的公司和员工提高英语沟通能力,也将帮助更多中国企业实现人才发展,更好应对国际化战略带来的挑战。” 英孚教育企业语言解决方案亚太区副总裁Johan Nordqvist表示。
根据英孚之前发布的全球EPI报告显示,中国英语熟练度在全球44个非英语母语国家和地区中仅排29位,仍然落后于世界平均水平。伴随中国新一轮经济增长的热潮,企业培训的价值在近几年才得以体现,更多企业在对外扩张的过程中,面对不同文化和环境的冲击,越来越多地把语言培训上升到企业的战略高度,纳入长期培训计划之一。英孚教育将其近50年的丰富教学经验引入中国市场,已经帮助了超过1500多家公司和1500万学生学习英语。
掌上移动设备越来越普及,在应用程序商店APP Store教育类软件排行榜上,前12名中幼儿教育类的占了近一半,越来越多的家长使用移动设备作为儿童早教机。家长们究竟如何选择应用程序(以下简称为APP)?最受家长欢迎的APP需要具备何种特征?近期,英孚教育(www.ef.com.cn)携手新浪教育频道(www.edu.sina.com.cn)和工程师爸爸(www.appshare.cn),对幼儿家长进行了“父母对儿童教育类APP使用行为调查”。结果显示: iPad成为家长下载儿童教育类APP最青睐的移动设备 ,对语言类APP的使用需求随着年龄增加同步增长,应用程序是否有趣、能激发孩子学习兴趣是家长最看重的APP特性。此次调查共有超过3800名家长参加,北京、上海、广州等一线城市的参与人数占81%。英孚青少儿学校教务总监韩安德先生提醒,无论使用何种APP,家长都应注意APP只是辅助教学的工具,不可能完全取代家长对孩子的面授辅导。
iPad成家长最青睐移动设备
在众多移动设备中,44.5%的家长选择用iPad下载儿童教育类APP,名列榜首,远高于iPod/iPhone(30.7%)以及安卓手机(14.0%)。在“您最看重儿童英语教育APP类的哪些特性”中,38.7%的家长看重“图形界面”,13.4%的家长看重“界面容易操作”,iPad的大屏幕一定程度上满足了家长对APP的这些需求,可能也是其大受青睐的原因之一。
“儿童字母、词汇、语言类”APP 需求随年龄增长
家长最常用的儿童教育类APP为儿童读物、故事、儿歌、童谣类APP,占64%,其次为儿童认知百科类(59.3%)。儿童字母、词汇、语言类APP占45.1%,在3-6岁的儿童中,使用这类APP的比例占40.1%,7-10岁儿童中这一比例升至48.5%。随着年龄的增加,家长让学龄儿童使用语言类APP的比例明显增长。
他人评价影响家长对APP的选择
调查发现,浏览应用商店仍是家长们发现并下载某个儿童教育类APP的主要渠道,比例达39.6%。除此之外,其他用户的推荐也在很大程度上影响了家长对APP的选择,占据了26.8%(包括熟人推荐及其他用户推荐)。作为同类群体, 32.2%的家长认为其他家长对教育类APP的评分和评论对自己是否下载某个APP有着非常重要的影响,41.9%的家长认为比较重要。对于教育类APP这类重在学习质量、体验的应用程序,口碑影响非常重要。
英语类APP使用频率高,趣味性受家长重视
家长认为在移动设备上使用儿童英语教育类APP最大的好处是:有大量丰富内容(70.8%)、激发学习兴趣(68.3%)、可以不断更新(66.6%)。作为早教机,36.2%的家长在移动设备上安装1-5个儿童英语教育类APP,16%装有6-10个。49.6%的家长会“用移动设备教孩子学习”,22% 的家长仅“用移动设备观察孩子学习”。各有27.5%的家长每天让孩子使用一次英语教育APP或每周多次,47.2%的孩子每次使用时间少于10分钟,29.5%的孩子每次使用时间为10-30分钟。如何能在这短短的时间内抓住孩子的视线,让孩子寓教于乐,家长认为APP最重要的特性包括:趣味性(64.1%)、互动性(52.6%)、教学内容(52.1%)。对于符合这些理性特性的英语教育类APP,38.2%的家长愿意付费购买。
英孚少儿英语词汇iPad应用程序High Flyers受家长欢迎
EF英孚教育(www.ef.com.cn),今年7月推出了一款少儿英语词汇iPad免费应用软件High Flyers,立即在全球51个国家的苹果APP商店教育类应用程序中名列榜首,截至目前全球总下载量已达到150,000次。凭借丰富的3D内容及趣味游戏模式和“星形系统”学习进度追踪功能, High Flyers iPad APP不仅登上iTunes中国首页员工最爱推荐,日均下载量猛增至1500次/天,同时也在印尼、泰国等多个国家也被推荐为教育版块热门APP。
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【2011年11月5日,上海】 进入哈佛大学,是很多人的梦想,如何为申请哈佛打下基础?作为家长,如何帮助孩子实现这个梦想?英孚教育(www.ef.com)青少年学校讲座再次来到上海,哈佛大学香港校友会前主席、国际招生面试官Ruth Boulet女士为家长提供“哈佛之路”的专业建议,包括如何平衡应试成绩以及综合能力、哈佛申请、面试指导等。
哈佛中国学生录取逐年升高
作为哈佛大学1977届校友,Ruth和比尔•盖茨是同班同学,曾任哈佛大学香港校友会前主席长达五年。她表示,哈佛大学的录取率大约在7.2%左右,哈佛非常看重学生的多样性背景,包括人种、国籍、社团等,每年哈佛新生中有10.1%为国际学生。根据2015届招生情况来看,全球报考39450人,准入2188人,最终录取1661人,其中近年中国学生录取人数不断升高,2009年有463名中国学生获得哈佛录取,其中36名为本科录取,2010年,录取人数已经上升至541人,有41名学生为本科录取。
对于要想走进哈佛大学的学生,她认为,在准备过程中需要更多了解中美大学的差异。哈佛大学崇尚的是自由学术氛围,希望学生除了学术之外在体育、艺术、社区关系等其他各方面发展均衡,比如组建了41支不同的体育团队、400多个正式的学生组织和俱乐部。而且学生进入哈佛之后专业分配比例也非常均衡,不会存在某类学科扩招或者减少的现象。学校最看重的是学生的创新能力和独立思考能力,所学的专业常常跟未来的职业并没有直接关系,申请过程中也不会像中国大学那样细分专业,直接归类到科系。所以,Ruth强调,中国学生如果要申请哈佛大学,不能抱着为学习某个系别或者专业的目的而来,一定要重视本科阶段的学科广泛涉猎,全面发展。
申请资料需全方面展示个性
申请者需要参加考试。考核阅读、数学和写作能力的SAT和SAT II是对学生英语能力和思维能力的双重考核,而国际学生的英语熟练度也需达到一定标准,但他们可以自由选择雅思或是托福考试。
考试只是通向哈佛大门的一小段旅程,高分不能保证被录取。Ruth表示,哈佛申请还会参考申请人的过往课外活动经历、推荐信、个人申请资料以及面试,更加看重创造性和智慧。
——课外活动经历对于美国学生是非常重要的,包括参与体育、公共服务、艺术才艺和学生管理等方面,涉及的深度比广度更为重要,旨在展示学生的领导力和理解力。
——鼓励学生选择更具挑战性的课程,而不是趋同于热门专业,要让教授了解自己的兴趣所在,为自己创造更高录取的机会。
——推荐信应该邀请熟悉你的老师来写,他们更加了解你,可以更加充分展示你的特长,这样个性化的推荐信比起由一个不太了解你的当地名人所写的推荐信更加有力量。
——申请信通常是一篇陈述你申请意向的文章,也可以递交CD或者是DVD等多媒体材料。你应该尽量跟招生官员进行直接沟通。不过,要记住:你的申请至少要被至少三个人审阅,并不是某一个人独立的判断。
——面试环节目前在中国招生过程中还不是硬性要求,可能会被安排。
随着中国学生报考哈佛的数量日益增多,哈佛大学内部专门设立了一个中国评审团专门审阅中国学生递交的资料,至少有3人会审阅每个学生的申请。对于中国家长普遍关心的学费问题,Ruth也表示,哈佛基于学生的需求来订制资金援助计划,助学金和奖学金政策对于美国和国际的学生都是一视同仁,从目前的统计来看,有60%的学生享受了学校的资金援助。所以,中国的家长不必过分担心家庭收入或者经济证明,一旦被录取,学校一定会保证学生有足够的资金进行学习。
中国名校面临国际生源竞争
Ruth表示,名校现在也面临全球优秀生源的争夺,即使像哈佛,收到其录取通知书的学生中还是有25%的人最终没有选择他们。而对于中国大学来说,哈佛这样的国外名校已经加入到内地优秀生源的竞争行列中来,全球化时代,中国大学也需要增强全球竞争力。
在英孚教育(www.ef.com.cn)与新浪教育频道(edu.sina.com.cn)联手进行的最新调查将中美两大顶尖学校进行PK,87.6%的受访家长在 “北京大学”还是“哈佛大学”的选择之间投票给了后者,这也与此前调查中,86%的家长表示希望孩子未来出国留学的结果相互印证。在首选的留学目的地中,“美国”以82%的高票当选。
从哈佛女生到中国虎妈,教育已经成为一个全球性争议话题。调查同时显示,中外教育差异中,家长最在意的是“实践性课堂 vs. 理论性课堂”(44%),随之其后的是“重视过程教育 vs.重视结果教育”(36%)。
为让孩子适应国际化时代,在子女培训方面,家长目前最关注的是“各种兴趣爱好培养”(53%)以及“语言学习”(50%)。
给到中国家长的建议
对于如何让中国学生成功申请并适应未来美国的大学生活,Ruth强调,独立的生活能力和良好的英语沟通能力是非常重要的,不仅要能读能写,还要能用英文进行逻辑性的辩论,从小培养孩子自我探寻自我教导自我学习的能力。哈佛女孩刘亦婷在中国家喻户晓, Ruth专家对此分享了三点教育经验:每天写日记(这为孩子日后写作出书奠定了基础);去全国世界各地旅游,拓宽视野;每天家庭晚餐时间和父母进行论辩,鼓励孩子提出不同的想法与建议。
关于EF英孚教育
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2011年11月4日,上海 全球最大的私人教育集团——英孚教育(www.ef.com.cn)宣布,EF360管理培训生项目(www.ef.com.cn/EF360)聚焦大学精英,寻找有企业家精神的教育业新星。在复旦大学管理学院举行的首场英孚盛宴,将海外游学游园会、EF 360招聘宣讲以及首席技术官的职业分享融合一体,向师生们展示了英孚独一无二的公司文化和国际化教育产业的职业空间。英孚教育首席技术官、体验官Enio Ohmaye先生同时为复旦大学管理学院MBA学生们作了题为《Illuminating Adventures》的主题演讲,分享其从苹果公司首席科学家到英孚首席体验官的人生感悟。
教育业是当今世界发展最迅猛的行业之一。英语培训市场已经拥有每年500亿美元的市场规模,并且还在以每年30%的速度增长。作为全球最大的私人教育集团、2008年北京奥运会和2010年广州亚运会官方语言培训服务供应商,英孚在全球超过50个国家拥有超过31000名员工和教师。面向应届毕业生的英孚360管理培训生项目不同与其他的管理培训生项目,“Not banking. Not consulting. Not manufacturing. Something Different...”英孚的招聘口号重在突出与众不同的择业思考,同时也打破人们对教育业的固有印象。Enio Ohmaye表示,“不断打破限制,勇于尝试,将科技融入进教育为学习者打造更好的学习体验,是英孚孜孜不倦的追求。英孚在46年前由一位具有创业精神的年轻人伯提•霍特创立。所以,我们相信年轻人,并给他们更多的机会施展才华,这种企业家精神是英孚最重要的文化。在一个发展迅猛的朝阳行业——教育业,开始事业的起点,20多岁年轻人在英孚将有机会做一些可能你的朋友到30岁也未必有机会做的事情。”正如史蒂夫•乔布斯所说,“最重要的,拥有跟随内心和直觉的勇气。你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人。”
据了解,EF360管理培训生入职后将直接在CEO身边工作,独立负责不同项目的实施,要如同经营自己的公司一样,去接受真正的挑战,在压力之下做出决定,执行成功必须的每个细节,并有勇气承受失败的痛苦。除了优渥的薪酬,他们将在上海总部和来自20多个不同国家和地区的同事一起工作,亲身体验真正的跨文化环境;作为领队带团参加英孚海外游学活动,感受异域风情的无限魅力;并可以参加美国霍特商学院的mini MBA课程,操作真实的商业案例。
关于EF英孚教育
EF 英孚教育集团是全球领先的国际教育机构,集团成立于 1965 年,本着“打破人与人之间语言、文化和地域上的界限”的使命,凭借 400 间语言学校,已经帮助了超过 1,500 万名学生。英孚主要致力于语言培训、学位课程、教育游学和文化交流等方面。从 EF 英孚与 Apple 苹果电脑公司合作共同开发的最初设想开始,EF 英孚的 Efekta™系统就是最先进的英语学习方法,运用于 EF 英孚的语言课堂教学和通过 Englishtown.com 开展网上英语互动教学。除了帮助 1,200 多个组织开展英语培训之外,EF 英孚还是北京奥运会的官方语言培训提供商,并正在着手帮助巴西准备 2014 年足球世界杯。
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