新闻发布

3月24日，英孚教育青少儿英语积极响应世界自然基金会（WWF）“地球一小时”活动，在北京、上海、广州和重庆等城市，通过地标熄灯、环保知识宣传、旧物循环利用、环保创新科技体验等多种形式的活动，向广大青少儿学员、家长及社会公众传递环保生活理念。

2018年“地球一小时”活动主题是：开启我的60＋生活，呼吁公众超越 “60分钟” 的思考，推动社会践行60+生活方式，为地球减负，共创一个可持续的未来。各城市的英孚语言运用俱乐部将语言能力习得、环保理念培养和科技创新实践三者有机结合于活动中。

在上海，英孚与东方明珠广播电视塔及环保领域的创新科技公司合作，学生和家长见证城市地标熄灯同时，还可体验烹饪后食用油变身为环保洗洁精等环保领域的实践活动。在广州，英孚与展现广州山水城交融格局的重要轴线的珠江夜游合作，感受广州自2017广州财富论坛后沿江历史文化的再升级，在“不插电”环境中创意地以光绘展现未来环保蓝图，描绘美好生活。在此后的一周里， 在北京，英孚青少儿学习中心举办环保知识课堂，教师带领学员学习环保知识，掌握相关英语表达。在重庆，英孚学员们将来到长安工程研究总院，参观新能源、轻量化等先进技术展示，并体验能源电动车及节能减排技术在车辆领域的应用。

英孚青少儿英语中国区总裁白皎宇表示：“企业社会责任是英孚教育的DNA，英孚充分发挥在语言和教育领域的优势，融合创新科技，通过不同形式课程和活动，培养学生的语言运用能力、环保理念和创新实践能力。今年是英孚教育连续第七年响应“地球一小时”活动。我们欣慰地看到，经过多年的努力，英孚的学生们不但自己有较强的节能环保意识，还会主动带动家长和同学传播和践行环保理念。

包括环保意识在内的社会责任意识是青少儿未来成长和发展不可或缺的核心素养之一，也是推动国家、社会及人类可持续发展的重要理念之一 。进入中国20年来，英孚始终秉承着“教育，让世界无界的理念”，努力提升学生的英语能力、核心素养和全球视野，为中国未来的发展培养具有国内国际综合竞争力的优秀人才。

由英孚教育全球助学计划在尼泊尔震后援建的贾拉帕德韦国家重点公立学校在该国辛胡巴佐克州举行竣工及交接仪式。尼泊尔前政府总理尼帕尔、英孚教育创始人伯提·霍特先生的代表戴薇娜·霍特，英孚教育中国区首席执行官杜仁等出席仪式。

英孚教育中国区首席执行官杜仁表示，英孚始终秉承“教育，让世界无界”的使命。帮助尼泊尔灾后教育事业恢复，将有利于尼国家和社会的可持续发展。英孚将与尼政府及社会各界共同努力，继续支持该校及相关教育项目发展。

28日，尼泊尔国家副总统普恩和政府总理德乌帕分别会见英孚代表及杜仁和戴薇娜·霍特。德乌帕授予英孚教育 “震后重建杰出贡献奖”，并表示，尼将以贾拉帕德韦学校竣工为契机，把教育作为头等大事加以推动，促进国家整体教育水平的提高，实现国家和社会可持续发展。 英孚教育全球助学计划指导世界各国英孚机构、员工和学生，关注和帮助地区教育发展和灾害救援。2015年4月尼泊尔强震后，英孚教育中国派遣专项工作组赴尼考察后，选择帮助受灾最严重，施工成本最高的辛胡巴佐克州贾拉帕德韦国家重点公立学校进行重建。历时三年，最终建成达到日本抗震标准七级以上、可容纳780人上课的校舍及附属综合楼，大大改善当地教学状况。

进入中国20多年来，英孚一直关注中国教育，特别是英语教育的改革和进步。英孚中国公益体系分为国家、地区和社区三个层面。国家层面，通过西部乡村英语教师培训计划，帮助提升西部地区教育水平，促进西教育资源合理分配和地区可持续发展。地区层面，英孚北京、上海和深圳开展听障儿童公益培训和特殊儿童帮助项目，帮助社会弱势群体。社区层面，通过帮助家政服务人员提升英语能力，以及绿色办公室等，服务社区，回馈社会。

近日，全球教育培训品牌EF英孚教育全国发布英才募集系列大片#力争上游#，旨在鼓励中国年轻人敢于突破自我，跳出舒适圈，并欢迎共同拥抱教育理想的年轻人加入英孚教育，携手创造中国教育未来。随着十九大的胜利召开，日益强大的中国国力，将为年轻人带来更多的发展机遇。秉持“教育，让世界无界”核心价值观的英孚教育，不仅致力于为消费者提供优质的无界教育平台；更鼓励并助力员工追求工作与生活的“无界可能“。

“是不是一定要就业”，“创业是一种理想，还是一种逃避“，“是不是辞职了才能去世界看看’”，“工作累了，是跳槽还是间隔年”……近年来，随着社交媒体的广泛传播，让年轻人获得了更多职业选择的信息，但随着一波又一波的话题引导，让年轻人对职业以及生活的定位陷入迷茫。甚至很多年轻人表示，在网上用键盘指点江山、抒发宏图大计，现实中不过是一个两点一线的“加班族“。 怀才不遇，理想被生活碾压，归根到底是理想生活与职业选择的不匹配。深耕中国市场二十余年的英孚教育密切关注中国年轻人的发展，相信每个人都拥有无限的潜力，局限往往来自于自我，需要激发潜能及热情，突破自我。而往往一个对的决定能开启无限可能，改变人生；在什么平台发展你的能力，决定你将如何谱写人生的故事。就此，英孚教育鼓励每一位“不妥协“的年轻人，勇于追求”无界可能“。

本次英孚教育#力争上游#英才募集一系列传播，将透过英孚教育员工亲身讲述职业发展故事，明星职业经理人介绍企业人才战略干货等内容传播，为求职者的职业规划提供指引。英孚中国首席执行官 （CEO）杜仁先生（Mr. Jacob Toren）说道：“人才是英孚教育最重要的资产，我们的老师和员工是公司的核心。英孚教育必须为人才搭建大展身手的首选平台，最重要的是成为优秀人才实现梦想、发现乐趣和托付人生的关联所在。“

过去，在英孚教育全体员工的共同努力下，英孚教育雇主品牌得到众多权威机构的广泛认可。其中包括：《中国经营报》2015年最具幸福感企业奖，《第一财经》优质职场优秀案例奖，“猎聘网“2016年上海年度非凡雇主、2017年度风尚非凡雇主，”大街网“2017非凡雇主全国100强，《波士顿环球报》评选的2017年最佳工作场所等。2018，欢迎你加入英孚教育，与我们一起力争上游，突破自我，实现飞跃。

近期，英孚企业解决方案凭借为企业提供量身定制的语言培训方案，良好的口碑与过硬的语言培训资质成功获选美国培训杂志TOP125。此次得奖，体现了业界对英孚企业解决方案的肯定与好评，也体现了英孚作为行业领军者的实力与影响。

美国培训杂志是世界著名的专注于学习与发展的专业平台，至今已有52年的悠久历史。其TOP125评选已成功举办超过十届，是全球最权威的学习发展领域的评选。来自美国培训杂志及其名人堂成员组成了专业的评审团队（名人堂评委是由连续四年获选TOP125的企业代表并在学习与发展领域有崇高声誉的专业人士组成），从定性和定量两个方面综合评估参选企业，所得评选结果在业内具有非常广泛的影响力。

作为业内可提供全方位语言培训服务的专业语言供应商， 英孚企业解决方案深入了解不同行业对语言的需求，通过对企业员工语言能力的详细分析，为企业量身定制高效的学习方案。英孚凭借着全球领先实力，全线学习方案，以及全程顾问服务，帮助企业走上国际化道路，不断提升人才实力，从而提升企业竞争力。英孚企业解决方案获选美国培训杂志TOP125，可谓实至名归。

全球知名英语培训机构EF英孚教育发布了2017年全球非英语母语国家的英语水平排名。根据2017英孚英语熟练度指标（EF EPI）显示，荷兰人的英语能力在80个受调查国家和地区中位居第一，中国英语熟练度水平稳步上升，达到自2011年开始评分后的最高水平。

2017版报告覆盖80个非英语母语的国家地区，共有逾100万人参与测试，今年也首次深度分析了非洲的英语状况。以区域来看，欧洲继续保持领先优势，排名第一位；亚洲紧随其后；拉美人的英语正逐年追赶亚洲；中东地区英语水平最低。以国家来看，荷兰以71.45分排名第一位，瑞典、丹麦分别以70.40及69.93分列第二、三位。

报告肯定了过去五年中国在成人英语水平提高方面取得的进步。中国今年整体的英语熟练度得分52.45分，排名比2016年上升了3个名次，列居第36位，达到自2011年指标发布以来的最高水平，但整体仍处于低熟练度水平。区域排名中，上海领跑中国，超过八成的省市英语水平比2016均有提升，福建首次进入中等熟练度水平省市。得益于政府务实的教育改革和积极开放的国际交流姿态，中国正在逐渐采用一种更注重交流的方式教授英语，英语熟练度水平的细微变化也反映着各区域教育、人才、招商等政策的成果。

英孚英语熟练度指标每年制定一系列英语测试，由全世界数十万成年人完成测试，取上一年度成绩汇编成报告，自2011年起每年定期发布。研究显示，英语水平高低和经济竞争力、社会发展和创新能力相关，英语能力高的国家有更高的平均收入、生活质量以及研发投资。

“全球化背景下，沟通交流需要有相通的语言，各国政府、企业和家庭都投入大量的时间和金钱在英语培训上面，英语能力高的城市和地区更容易调取全球资源，发展出自身竞争力。”英孚教育中国区总经理兼首席代表林欣欣（Melissa Lam）说道。“越来越多的媒体记者、教育工作者、官员及商界领袖已经将英语熟练度水平指标作为权威资料引用参考，这一持续性研究可以为讨论如何提升一个国家的英文水平提供资源及参考。”

报告同时介绍了全球各国和地区20个主要英语学习计划，展示了各国为提高本国英语水平所使用方法的多样性。可行性方法包括：将英语作为教学语言；引入课程改革及标准化评估；提升高等教育国际化；设立大学生海外留学奖学金；推进成人英语培训；利用技术辅助学习；培训当地英语老师等。

上海高校大学英语教学指导委员会主任、中国学术英语教学研究会会长、复旦大学蔡基刚教授表示，“改革开放以来我国政府和社会对英语教育投入很大，但一直以来，教育中对英语教育的定位偏重人文教育，模糊了英语其作为工具汲取专业信息和进行专业交流的重要作用，同时不同程度存在的应试教学又造成了学生实际专业应用能力的薄弱，而翻译人才又无法取代专业人才的日常工作沟通。今天在一带一路和双一流建设背景下，国家对具有国际竞争力的各种专门人才的需求同我国高等英语教育不能有效满足这种需求之间的矛盾日益突出，该报告提供的数据和方法对于高等教育从业者及政策制定者有重要参考价值。”

英孚英语熟练度指标研究系列报告还包括企业版和学生版。第二版英孚学生英语熟练度指标（EF EPI-s）今天亦伴随发布，检测了来自26个国家和地区的中学生和大学生英文能力。

EF EPI和EF EPI-s的报告及国家排名数据可以在http://liuxue.ef.com.cn/epi/下载。

伴随着欢乐的Hello音乐声，英孚教育上海听障儿童公益培训班也开始了新学期的课程。今年，也是英孚教育与上海市聋儿康复中心合作的第七个年头。在过去7年间，已经有百余名听障儿童受益于此项公益项目。

“英孚全球助学计划 – 听障儿童公益培训”旨在帮助孩子在康复黄金期通过地道的英语教学来提高语言能力，增强康复效果，从而让每个孩子获得均等的教育机会和接受全面教育的权利。今年听障儿章英语公益培训班已经扩展至四个班级，有60名左右的2岁到6岁的小朋友参与课程。一位家长表示：“对于听障儿童来说，本以为把普通话说好就行了，说英语更加是想也不敢想的事，但是现在孩子不仅比以前更加开朗，也愿意主动开口说英语，特别感谢英孚教育和上海聋儿康复中心提供的这个机会。

成立于2011年的“英孚教育助学义工队”是上海第一支由“专业中外教”组成的义工队伍，目前累计已有超过160名英孚员工参与。英孚教育为该公益项目所提供的课程是基于其自主研发的SMALL STAR课程，运用英孚特有的“学习——尝试——应用”教学和学习模式，循序渐进地掌握这门语言。同时，针对听障儿童的特点，英孚老师在课程进度和着重点上进行了调整，加入更多互动环节和以及发音位置的强化训练，帮助小朋友学习一门全新的语言的同时，增强张口说英语的自信。该项目的协调人、志愿者老师Courtney说：“作为一名英语外教，很高兴能够看到这些孩子从不敢张嘴到一遍遍用hello和我打招呼，这些听障儿童甚至比健全孩子更有求知欲。我很高兴能够成为志愿者的一员，并发动身边的同事，让更多的的英孚人参与到这个充满意义的项目中来。”

EF英孚教育企业事务高级副总裁柳尽染表示， “0至6岁是聋儿康复的黄金时段，也是培养第二语言能力的关键期。我们很高兴有机会持续支持上海市慈善教育事业发展，通过共同的努力，让特殊儿童享有平等教育的机会。我们的员工也从公益教学行动中受益，对于中国教育的理解有了更多元的视角。” 作为全球领先的私人教育机构，以“教育，让世界无界”为使命，英孚全球助学计划不断与合作伙伴探索创新的公益模式。听障儿童英语公益培训填补了听障儿童学龄前英语启蒙教育的空白，为听力障碍儿童提供纯正英语教育，促进听障儿童听力和语言水平的长期康复，并增强听障儿童主动表达的自信心和沟通与交际能力，为日后与正常儿童一起接受融合教育做准备。“英孚全球助学计划-听障儿童公益培训”今年三月已经扩展到北京，合作方为中国聋儿康复研究中心，新学期的课程将于10月11日正式开启。