新闻发布

英孚教育助力北京冬奥组委全面深化英语培训工作2020-07-06

在线英语学习界面


日前,北京2022年冬奥筹办人员2019-2020年度英语学习项目圆满收官,2020-2021年度英语学习全面启动。作为北京2022年冬奥会和冬残奥会官方语言培训服务独家供应商,英孚教育助力北京冬奥组委持续加强筹办人员英语培训,并取得了扎实成效。

据介绍,2019年以来,北京冬奥组委英语培训工作全面深化,设计实施了3大类、6个具体项目,覆盖1000余人次。受疫情影响,进入2020年度以来,英语学习以在线学习为主要方式展开。2019-2020年度,参与英语学习的冬奥筹办人员共1014人。其中,在学习系统上完成至少一个水平等级提升的人数共819人,占参学人数的81%。

北京冬奥组委人力资源部部长闫成介绍说,“在英孚教育的支持下,冬奥组委英语培训工作已逐步显现出成效,为培养专业化、国际化的筹办人员队伍提供了支撑。下一步,组委会将持续强化筹办人员英语学习,并适时面向社会公益推广冬奥英语知识,让更多人在冬奥筹办工作中有参与感、获得感。”

英孚教育中国区首席执行官杜仁表示:“英孚一直以‘教育,让世界无界’为己任。进入中国20多年,英孚教育已帮助数百万中国学员提升语言能力、培养全球视野。这次,我们很荣幸能够和北京冬奥组委合作,为全面提高筹办人员英语能力贡献力量。”

英语是北京冬奥组委的官方工作语言。为提高筹办人员英语能力,英孚教育与冬奥组委密切合作,采取线上与线下相结合的方式,开展了一批内容丰富、形式多样、针对性强的学习项目,包括实施在线英语学习活动,开展定制化英语学习活动,举办英语面授学习项目等。

比如实施在线英语学习活动。在英孚教育的参与下,面向组委会工作人员、国内技术官员、滑雪战队队员等,依据个人英语基础水平,分类提供相应级别的在线英语课程。很多国内技术官员表示,“由于冬奥赛时需要频繁使用英语与国际组织交流,确需提高个人英语水平。目前,我们通过手机端、电脑端,每天坚持学习1小时,取得了可喜的进步,不少同事的英语水平获得了晋级。”

在定制化英语学习活动中,根据筹办人员个性化需求,英孚教育参与开发设计学习方案,按照“缺什么、补什么”的方式,有针对性地开展英语基础词汇、常用句型、会话训练等学习培训。目前,在各类国际会议上,越来越多的部门负责人、工作人员使用英语进行工作陈述、与国际组织交流想法和观点,体现了冬奥组委的开放与自信。

在英语面授学习项目中,在做好疫情防控的前提下,英孚教育参与实施小班教学,强化专业英语培训。不久前,场馆业主单位组织其滑雪战队队员参与了为期5天的体育专业英语学习,系统掌握了高山滑雪项目竞赛规则、赛道设施、赛道运行等专业词汇及交流表达方式,为做好赛时运行工作打下坚实基础。类似培训还将持续举办,实现对参训人员的跟踪培养。

据介绍,2020-2021年度,筹办人员英语学习采取定制化与常规化相结合、线上与线下相结合、集中培训与个人自学相结合的方式,实施一系列开放性、灵活性较强的学习项目,面向冬奥组委工作人员、国内技术官员、志愿者、赛时实习生等全面开展英语培训。新一年度英语学习项目预计将覆盖5000人次。值得一提的是,部分冬奥英语在线学习课件将面向社会公众特别是青少年开放,促进冬奥英语知识的普及推广,让更多人在筹办工作中受益。

复课进行时 英孚教育焕新出发2020-06-17

英孚教育各地的中心,在复课审批中始终走在前面


随着各地复工复产有序推进,目前,全国经济社会生活正逐步迈入正轨,刚结束不久的全国两会也带来了宏观面上的振兴信号,一系列数据显示,中国经济复苏的脚步正在加快,为受到疫情冲击的全球经济带来一线曙光。

曙光之下,具体到教育培训行业,复苏之首要是复课。教育是一个几乎不受周期影响、需求刚性的行业,不管未来经济如何变化、社会如何变革,教育始终会是基础性的市场。一方面,从学员和家长的需求出发,复课满足的是消费者对优质的教学、尤其是线下课堂中不可取代的学习体验的渴望,另一方面,从行业发展来看,后疫情时代的新常态下,防疫工作日常化与正常开展教学也须并行不悖。

经此一“疫”,教培市场的专业度将会进一步提高,用户会向更具规模、更有研发能力、快速反应能力、抗风险能力的机构集中。英孚教育作为线下教育培训巨头,不仅顺利渡过了寒冬——第一时间将50余万学员成功从线下迁移至线上,同步创新推出各类线上教学解决方案,更以充足的安全防疫准备、焕新的理念和形象,迎接学员们的回归。

英孚教育在各地复课审批中始终走在前面:截至目前,英孚在全国各地的线下中心,除北京市和武汉市,均已进入全面复课阶段。

在此过程中,英孚始终将学员、教职员工的安全和健康放在首位。在严格贯彻执行政府部门疫情防控工作要求的基础上,还特别制定了《英孚中心运营复课手册》及一系列的周密方案,包括《防控工作方案》、《英孚中心日常运营规范方案》及《传染病应急预案》,务求采取一切手段有效落实措施做好疫情预防工作,英孚各地各个中心均配备了充足的卫生防疫物资。这些提高标准的自行要求,为的就是让用户对新常态下的复课建立信心和安心。

此外,对于教育培训机构而言,后疫情下的新常态,不仅仅只是抓好安全防疫,当在线教育快速渗透,并成为一种全民体验,线下机构也需直面这场教育行业的大变革。在2亿中小学生经历了4个多月的网课“洗礼”后,在线教育也从“井喷期”逐步进入“冷静期”, 线上教育井喷的应是教育的质量,而不是流量。

基于此,英孚教育青少儿英语以全新的六大品牌理念焕新出发:先驱者,变革者,创新者,引领者,启发者,教育者。全新理念的背后,不仅是55年历史的国际化教学机构的实力彰显,更顺应了行业变革的进程,回归了做教育的初心。

英孚教育进入中国20多年来,深耕线下阵地,因为长期的教学实践结果表明,线下课堂里,互动沉浸式的体验、核心素养的习得、文化意识的浸润,是难能可贵的。尤其对于低龄儿童而言,线下教学中注意力的集中、与同龄伙伴的交流互动,也是纯线上教学所无法取代的。同时,英孚长线布局线上教学,早在1996年就开创了在线英语教学之先河,持续在技术创新上投入,构建和夯实数字化的产品内容和数字化的课程平台。

因此,作为先驱者,英孚教育青少儿英语率先推出线下线上整合式双翼课程,打通线下线上的边界,开创性地实现了教学主题、知识点和课件在线下小班教学和线上1对1外教平台上的完全同步,带给孩子环环相扣、循序渐进的学习体验。英孚坚信,“互联网+教育”的下半场,不会是“互联网+”概念的单纯照搬,或互联网技术的简单叠加,而是“双道发展、双轨并进”的高度融合。通过先进的技术手段,实现线下为主、线上为辅的融合式教学,会是培养青少儿健康成长和全面发展的最佳方式。

除了技术和创新支持下的差异化产品设置和教学体系,英孚教育自55年前创立以来就一直坚持:不单单做一个语言培训者,更要做教育者。尤其对于青少儿而言,比语言能力层面更重要、更深刻的其实是素质教育、是全面发展。因此,英孚从语言习得出发,注重以语言为载体的全人教育,深度探究和践行其“内核”和“外延”:一方面从教学内容、教学工具、教学方法和教学活动这四个“内核”全面地展现和贯彻全人教育的理念;另一方面,持续将文化浸润“外延”落到实处,通过语言运用俱乐部、沉浸式国内营和国际游学等,全方位培养青少儿未来步入社会所需的“职商”和走向国际舞台所需的“世商”, 实现英孚“教育,让世界无界”的使命。英孚相信,全人教育理念下“认知+情感“的综合培养,会是未来教育培训机构可持续发展的方向。

英孚教育青少儿英语的线下中心,也“焕然一新”。从教师团队到学习督导和课程顾问,所有制服都进行了更新。全新制服由经验丰富的时装设计师团队打造,保留英孚独特的彩色元素,并增加了笑脸装饰、励志话语等特别的细节。英孚以此焕新形象传递专业、创造力与真诚,朝气蓬勃地迎接后疫情时代学员们的全面回归。

其实教育的模式一直在变,古代是私塾,今天是学校,疫情前是线下为主,后疫情时代是线下线上的双轨并进,但教育的本质从来不会改变。英孚教育始终认为,教育不是一门简单的生意,而是一份需要长期投入耕耘、可持续发展的事业。无论是线上还是线下,首先都应该是教育,而教育的本质是激发学习欲望,触发学习禀赋。真正做到以学生和家长的需求为核心考量、持续稳定地确保学习质量、控制学习进度、优化学习效果,才是对教育本质的坚守。此次“焕新出发”,是英孚多年来对家长和学生不变的教育初心,也是对行业在新常态下进一步发展的坚定信心。

英孚教育助力外教公益支教活动 提高山区学生英语学习自信心2020-06-11

外国专家之家——英语外教公益支教活动


为增加外国专家对中国社会的了解,提高山区学生学习英语的兴趣和自信心,广州市科学技术局(广州市外国专家局)启动“外国专家之家——英语外教公益支教活动”。6月9日,英孚教育受广州国际人才交流协会邀请,参与对梅州五华县华新村北琴小学的公益支教活动。

扶贫先扶志,扶贫必扶智,提高教育质量是教育扶贫的关键。在活动上,市科技局领导向北琴小学学生表达了社会对于学生教育的重视及关注,并赠送了英文绘本书籍及精美文具包鼓励学生好好学习英语,拓展国际视野,增强交流自信。市科技局副巡视员石鹏飞先生在致辞中表示:“希望通过公益支教活动,引进外国专家,帮助本地的学生接触到外教老师,纯正的英语口语,拓展同学们的视野,提起学习英语的兴趣,同时,我们也鼓励北琴学校的老师与外教老师多加交流,共同提升,共同进步。”

在给当地学生送去温暖和陪伴的同时,外教志愿者运用英孚教育特有的“学习——尝试——应用”教学和学习模式,帮助学生在课堂互动中循序渐进地掌握英语。与此同时,英孚外教在跟孩子的互动中,也被孩子的纯真跟活力所感染,英孚教育外教Kiana Louise Mc Kenna在采访中表示:“这个活动很有意义,我感受到了孩子们对于英语学习的热情跟渴望。英语的学习,不仅仅是语言的学习,更加是孩子自信心培养的过程。像英孚不断强调的‘教育,让世界无界’,我希望未来继续参与这个项目,帮助这些孩子学习地道的英语表达,建立与世界交流的自信。”

作为全球领先的私人教育机构,以“教育,让世界无界”为使命,英孚教育为助力中国实现更深层次的教育公平,已与多个合作伙伴设计了不同的企业社会责任项目,包括:帮助听障孩子在进行听力语言康复同时进行英语学习的“听障儿童公益英语班”;为提升乡村英语教师教学水平、优化教育资源配置,与中央电化教育馆共同启动的“中国乡村英语教师培训项目”。除此以外,英孚也把公益助学理念通过多地的员工助学项目植根于每个英孚人心中,组织员工到青海、江苏、大凉山等边远地区参与公益助学活动,帮助山区孩子增强交流自信,拓展国际视野。

英孚教育外教Maive Jackson在采访中提到她非常喜欢参加不同的助学项目:“我非常喜欢这些小孩子了,他们非常可爱,充满能量。我之前也曾经多次参与‘英孚全球助学计划- 听障儿童公益英语班‘项目。每次参与这些项目,我都能感受到中国社会各界对于教育的重视及不懈努力。我相信教育的力量可以帮助这些孩子创造更美好的人生。”

英孚教育受邀出席2020中国企业竞争力夏季峰会2020-06-11

后疫情时代下教育培训机构的可持续发展 —— 英孚教育受邀出席2020中国企业竞争力夏季峰会


今日,由中国经营报社主办的“探寻·迭变商业新逻辑”2020中国企业竞争力夏季峰会,在线上举行了云端峰会,邀请了教育、医疗、金融、科技、互联网等多个行业的大咖、企业领袖和资深投资人,针对各行各业如何应对“疫情大考”、企业如何涅槃重生、逆风翻盘,进行了智慧分享与思想交锋。英孚教育青少儿英语中国区掌舵人白皎宇受邀参与了“巅峰对话”环节,分享了英孚教育作为全球教育培训机构,在疫情来袭的在线教育“井喷”环境下,如何布局线上和线下业务,并为后疫情时代下教育培训机构的可持续发展提供了思路。

中国企业竞争力年会创办于2003年,十余年来得到了社会各界的广泛关注及大力支持,见证了中国企业日新月异的变化以及竞争力的飞速提升,《中国经营报》于2014年正式开设中国企业竞争力夏季峰会,以探索企业竞争力的内在动力为核心,深入挖掘不同时期的行业、企业特征。此次2020年中国企业竞争力夏季峰会,以生动的线上直播形式,聚焦各大“新经济”行业,助力企业领航新商业时代。

疫情期间的云战“疫”

作为线下教育巨头的代表,英孚面对疫情的“答卷”、顺利转战线上背后的战略布局,备受关注。白皎宇道出其中的云战“疫”之道。

“英孚作为主要发力线下的机构,面对突发的疫情,将线下的‘厚积’,变为线上的‘薄发’,成功将50余万学员从线下迁移到线上,“白皎宇说。这其中,数字化的产品内容和数字化的课程平台,既促使英孚在全面停止线下授课的10天内就拿出线上解决方案,为流畅高效的线上学习体验保驾护航,更保证了线上课程对线下课堂互动性的高度还原。

白皎宇还指出,线上的迁移不是一蹴而就的工作,而应久久为功,因为疫情虽“催化”了线上教育在短时间内的高渗透,但线上教育绝不是单纯地把线下课堂搬到线上。此次英孚的快速反应、高质量迁移,来源于整个公司对线上教育的长线战略布局,以及对技术创新的持续积累。

英孚的互联网基因一直可以追溯到1996年,Englishtown在线学习平台开创了成人在线英语教育先河;英孚的全球研发中心有数百人的研发团队,将先进的科技和教学内容融于一体,还与剑桥大学、哈佛大学等世界一流大学合作,致力于从根本上改进学员学习英语的方法。

新常态下的“内功修炼”

据统计,受疫情影响,今年2月,教育培训相关企业注册量较去年同期下跌了67%,而在复课的积极信号释放后,该数据改善到了19%。这一方面意味着教育培训行业的复苏,另一方面也预示着新常态下,线上教育“井喷”后,更激烈的市场竞争。面对日益增多的入局者,白皎宇坦言:“如何增强核心竞争力,增强客户黏性,增加获客率和复购率,是每个做教育的企业都须直面的重要问题。”

白皎宇认为:现金流并不等同于利润,想要在竞争中坐稳一席之地,是通过投入大量资本在前端的买流量、保增长上,还是坚持学员体验为重、将更多资源用于后端的产品和服务打磨上?答案不言而喻。因此,对英孚而言,“修炼内功”是永恒的主题。

“针对青少儿的英语培训,企业需全面考虑两大核心利益方,既要重视孩子的学习体验和学习效果,又要提供给家长贴心的跟进服务,才能维持一个良性运转的体系”, 白皎宇说。基于此,英孚在20多年前进入中国之初、在疫情突袭的高压下、在新常态的未来,都始终坚持几大核心:产品,师资,服务。

白皎宇展开介绍:“产品上,我们不断打磨,坚持践行全人教育理念,最终形成了语言培训为内核、文化浸润实践为外延的差异化产品体系;在英孚,教师始终是教育的关键和灵魂人物,即使是线下转线上,教师及其及其教研能力的重要性也从未减弱,从严控招聘、系统培训、到高互动课堂,我们确保全链路跟进;服务上,无论是线下领先的‘班主任’跟进模式,还是线上的数字化服务监控,英孚始终把学生和家长放在第一位。”

后疫情时代的可持续发展

后疫情时代,传统线下模式会否被线上取代?对教育培训机构而言,什么样的模式最有生命力?

白皎宇对此坚定回答:“长期的教学实践结果表明,线下课堂里,互动沉浸式的体验、核心素养的习得、文化意识的浸润、注意力的集中、与同龄伙伴的交流互动,是难能可贵的,更是纯线上教学所无法取代的。”

疫情后期,已有大部分消费者向线下回流,教育行业原有格局的改变,也就此展开。今年的两会中,人大代表、清华大学校长邱勇就认为:“疫情之后,教学不会完全回到以前的模式。肯定会更多地利用信息技术手段来增加师生互动、增强授课效果。但线上教育不会取代课堂教育,师生距离最短,往往效率最高。”

回到英孚,白皎宇认为:我们在布局线上的同时,也不会舍弃线下的优势。互联网+教育的下半场,不会是“互联网+”概念的单纯照搬,或互联网技术的简单叠加,而是“双道发展、双轨并进”的高度融合。尤其对青少儿而言,线下为主、线上为辅,会是培养他们健康成长和全面发展的最佳方式,而这也是英孚对教育本质和核心的坚持。

此外,大学英语教师出身的白皎宇,也深刻意识到中国学生在英语学习中普遍存在的“语言运用能力低”的问题:“为什么从幼儿阶段学到大学,都很难自然用英语交流、甚至难于开口?归根结底,是教学方法出了问题。”因此,英孚除了专注于语言培训,更注重以语言为载体的素质教育,通过多主题文化俱乐部、沉浸式国内营和国际游学等,全方位培养青少儿未来步入社会所需的“职商”和走向国际舞台所需的“世商”,相信这种全人教育理念下“认知+情感“的综合培养,也是未来教育培训机构努力的方向。

最后,白皎宇总结道:“无论在线教育如何爆发式增长,回归到行业的本质来说,其发展仍然是慢的,疫情不会动摇行业最根本的东西。教育并不是一门简单生意,而是一份需要可持续发展的事业,我们不仅需要在教育市场里谋发展,更应回应消费者内心的渴望——对优质的大品牌企业、高质量的教学内容和学习体验、以消费者为中心的服务的渴望,从而受惠于更多的学员和家长。“

英孚教育向全国听障儿童致“六一”儿童节祝福2020-06-02

英孚全球助学计划——听障儿童公益英语班


在“六一”国际儿童节到来之际,来自北京、上海、广州、深圳、成都和重庆六地参与英孚教育听障儿童公益英语班的员工志愿者们,通过参与线上活动和录制分享视频的方式,共同为听障儿童送去诚挚的节日祝福。

尽管受新冠疫情影响,“英孚全球助学计划——听障儿童公益英语班”在各地的正常开展受到了一定影响,但这并没有阻碍英孚教育的志愿者们对听障儿童的持续关注和真切关怀。教职员工们希望透过视频把他们生动有趣的创意和六一儿童节的真挚祝福,传达给由于疫情暂时还无法回到康复中心上课的孩子们。

在录制分享视频的同时,应中国听力语言康复中心的邀请,英孚青少儿英语北京未来广场中心教务长 Jenny Yao作为听障儿童公益英语班的志愿者代表,参与了5月底在中国听力语言康复中心举办的 “我们一起云上过六一”线上活动。该活动面向中心来自全国的听障儿童和家长开放。活动中,Jenny 播放了英孚志愿者们共同录制的祝福视频,孩子们看到视频中一张张熟悉的面孔露出了纯真的笑容。

参与此次线上活动的家长表示,“在这样一个特殊时期,尽管英孚教育的志愿者们无法来到康复中心和孩子们共度六一,但是他们却非常牵挂我们的孩子。过去几年,英孚的志愿者老师们定期来康复中心通过生动的英语教学帮助孩子们锻炼和恢复听力,长此以往从未间断。这一举动,不仅让我们的孩子愿意开口说话,有助听力恢复,也让孩子们的性格变得更加活泼开朗,这都离不开英孚志愿者老师们的辛勤付出和努力!”

据悉,“英孚全球助学计划 – 听障儿童公益英语班”自2011年开始陆续与各地残联直属的听力语言康复中心合作,通过每周为在康复中心进行康复训练的听障儿童提供免费的英语课程,从而帮助听障儿童在康复黄金期通过地道的英语教学来提高语言能力,增强康复效果,让每个孩子获得均等的、享受优质教育的机会。目前全国范围内共计740余名志愿者,累计志愿服务超过6100小时。

作为全球领先的私人教育机构,以“教育,让世界无界”为使命,英孚全球助学计划不断与合作伙伴探索创新的公益模式。听障儿童公益英语班填补了听障儿童学龄前英语启蒙教育的空白,为听力障碍儿童提供纯正英语教育,促进听障儿童听力和语言水平的长期康复,并增强听障儿童主动表达自信心、沟通与交际的能力,为日后与正常儿童一起接受融合教育做准备。

庆祝“国际护士节” 英孚教育助力一线医护同“战疫”2020-05-13

致敬护士队伍,携手战胜疫情


5月12日,抗击在全球新冠疫情一线的“白衣天使”们迎来了他们的专属节日——国际护士节。中国庆祝护士节的主题为“致敬护士队伍,携手战胜疫情” 。为支持奋战在抗击疫情一线的医护人员,英孚教育在今年4月推出了 “白衣天使” 公益培训计划,该计划旨在发挥英孚在语言培训领域半个多世纪的经验与优势,为在抗击疫情一线的医护人员提供语言培训支持,帮助国内医护人员更好地参与国际合作与入境防疫工作,争取全球疫情防控阻击战的胜利。

据了解,自推出“白衣天使”公益培训计划以来,英孚教育已收到来自北京、上海、成都、广州4座城市,超过12,000名医护人员的课程申请,超过500家医院有意参与该计划。来自上海儿童医院的护士医院的护士张海婷在接受了近一个月的线上英语学习后表示: “医护人员平时特别忙,而英孚7X24小时全天候在线学习平台能让我选择适合自己的时间进行在线学习,特别方便灵活。而课程中涵盖的医疗、医药等板块的话题帮助我有针对性地提升了行业相关的英语会话技能。这也让我们为参与国际性的抗疫行动与入境防疫工作做好了语言方面的准备。”

据国家卫生计生委统计,截至2013年底,我国注册护士达到278.3万,比2005年增加了143.3万。目前,我国每千人口护士数为2.05人。在此次驰援湖北的4.26万名医护工作者中,护士有2.86万名,占了总人数的近70%。在此次新冠肺炎的救治工作中,护士队伍发挥了重要作用。因此,英孚教育希望通过 “白衣天使” 公益培训计划致敬医护人员,为这群用温暖和善良呵护每一位病患的 “最可爱的人”贡献企业的一份力量。

中国社科院教授钟宏武在《企业抗击疫情研究报告》长三角专题研讨会中对该计划赞誉有加,他表示,“疫情发生后,各行各业立即响应,通过捐款捐物等方式积极给予支持。英孚教育‘白衣天使’公益培训计划,通过自己的专业领域和优势资源,为一线的医护人员提供必要的技能支持,特别是在抗击疫情越来越需要全球交流合作的时候,显得非常适时必要。”

据悉,下一阶段英孚教育还将携手具有国际影响力的微笑明天慈善基金会等公益机构,进一步向全国的医护人员开放和推广线上课程的申请,让更多一线的医护人员享受到该项目的福利。

 

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