到底要怎么学英语？这是无数英语教学工作者和英语学习者都在探究的问题。
到底要怎么学英语，才能摆脱聋哑英语？对于广大中国学生而言，英语知识储备甚至超过了英语母语国家的学生，但奈何就是没有办法听说。英孚哈尔滨初级英语培训的首席教育专家Maggie形象地用水桶理论来打比喻：如果用长短不一的木板组成水桶，那这个水桶的水容量是由最短的那块木板决定的。而对于中国人而言，听说能力无疑是最短的那块木板，限制了综合运用能力的发展。

在我刚到英孚哈尔滨初级英语培训的时候，内心是相当震撼的。英孚会让你有一种错觉，感觉到了国外。在英孚的每个人，无论是培训师还是学员，或是其它工作人员，都必须使用英语交流。每天听到的都是英语，有非常自然的语言环境。刚开始的时候，心理还有点胆怯，不敢大声开口说英语，也害怕出错被笑话。后来听得多了，从刚开始的只能听懂三四分，到后来可听懂八九分，说话的欲望越来越强烈。加上，很多人在表达时也有错误，但他们却并没有就此退缩，别人也不会笑话他们，这大大鼓舞了我，也终于让我跨出了艰难的第一步。

有时候，难就难在第一步。第一步出去了，后面的就会显得简单地多，只要坚持就好。而在英孚哈尔滨初级英语培训，坚持是最不需要你担心的一件事情。因为有这么好的语言环境，任何一个人都能成为你学习的推动力，让你在自然状态下，习得最地道的英语口语。

英国对外英语教学权威亚历山大说：“英文思维取向训练无疑是英语教与学最根本、最实质的内容和标的，是应用英语工作、学习、生活的人们必经之路。如果教学者和学习者没有触及英文思维取向训练，他们必然浪费生命且困难重重。”可惜的是，在中国多年的初级英语教学过程中，被忽略的正是这一点。

很多人会认为在没有纯粹英语环境的情况下，如何训练英文思维取向？英文思维取向与语法意念、价值观、语言文化、西方社会文化等直接产生关系，要训练好英文思维取向，必然要从这些方面下手。而中国的英语教师在解决语法意念和语言材料累积及双边语言思维取向的理解和基本转换方面很有一套，但无法提供直观的、丰富的语言文化和西方社会文化，外教在初级英语学习过程中是不可或缺的重要角色。而英孚初级英语培训中心正是把外籍培训师和中籍培训师结合起来，力求达到最大化的学习效率。

英孚合肥初级英语培训中心的资深教育专家表示，外籍培训师和中籍培训师在英语教学方面各有所长，英孚所做的就是让外籍培训师解决中籍培训师解决不了的问题，让中籍培训师解决外籍培训师解决不了的问题。想学好英语，完全依赖于外籍培训师也并非长久之计。在实际的学习过程中，外籍培训师更多的是充当训练的“靶子”，最大限度地和学员进行直接的交流对话，直观地展示英文的语言文化、西方社会文化和价值观念，从而引导他们的英文思维取向，并进行指导和强化。这就是英孚成功的秘诀。