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呼和浩特英语辅导班

 

阅读是英语学习者信息输入的主要途径之一,但在阅读过程中由于文化意识等方面的差异,往往会产生一些阅读障碍,甚至出现误解,影响了信息的正确输入,也会给后期的输出交流带来很多不良影响。那要如何正确阅读呢?不妨听听英孚呼和浩特英语辅导班关于跨文化意识的看法。

最先就是词汇的文化内涵。涉及到词汇的褒义和贬义、颜色词的特殊含义和委婉语的使用等。比如white(白色)一词,在中国一般会跟一些不好的事情联系在一起,比如白事、举白旗等,而在西方多为褒义,与纯洁、无辜等相关联,white lie即善意的谎言;在颜色词方面,比如green-back(美钞),green-house(温室),green-eyed(眼红的)等,当颜色词和不同词语搭配时,具有不同的意义,而且和中文的表述也有很大差异;再比如委婉说法“answer nature's call”,回答自然的召唤?当然不是,其实它是go to W.C.的委婉说法。

其次,是要注意对俚语、习语、谚语、成语等的理解。这是非常重要的一个方面,因为包含了特定族群的文化气息和习惯意识等,就如同我们的成语、歇后语一样,不同文化的人很难理解。比如“Love me,love my dog”,就是爱屋及乌的意思;“More haste,less speed”,就是欲速则不达的意思。

第三,就是要了解西方人的写作特点。我们在写作时,喜欢跌宕起伏、一波三折,开头往往是一个引子的作用;而西方人在写作时往往呈直线型,开头就会直截了当地概述主要内容或中心意思。所以,在阅读时,了解一段的内容是非常重要的一个方法。

第四,要主动扩充自己的知识面,尤其是对英语国空的地理知识、风俗习惯、历史人文等方面的了解,掌握基本的语言文化背景知识,这样有助于提高阅读能力,也能更好地提高阅读的质量。因为,语言和文化始终是不可分割的。

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