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高中英语听力要如何训练呢

高中英孚听力

 

学生的主要任务就是好好学习,并且取得优异成绩到优异的学习成绩。然而学习是一项技术活,特别是高中英语这项科目,学生只有掌握一定的学习规律才能够做到学有所成。那高中英语听力要如何训练呢?来为你全面支招下。

 

   (一)听前(pre-listening) 听力测验、检测前必须稳定情绪,做好听音的准备工作。在放音之前,抓紧时间速读书面选择项,对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时,必须做好强记的准备。

    (二) 听时(while-listening) 听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点,也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。

    (三) 听后(post-listening) 听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容,并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制问题解决能力时间,正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式,采用不同的解题方法。

 

高中生要花费心思来研究英语听力题的题型和问题解决能力方式,让自己能够尽快掌握英语听力题的解题策略。学生要努力听取老师所教导的学习知识,根据老师所教授的方法来训练英语听力题。以此来做到显著化的学习效果。

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