有问必答NO13 用对方法，学英语并不晚！

程程妈妈提问：
我家宝宝今年6岁了，在幼儿园上大班。现在，幼儿园取消任何学科性质的学习班，我们也响应号召，对孩子完全“放养”。转眼孩子就要读1年级了，看到周边很多小朋友都有英语基础，我现在很担心他会跟不上，从而影响学习英语的自信心和兴趣。如果现在开始系统性的英语学习，选择什么样的课程对他最合适？如何快速衔接小学课程？

专家建议：计划先行，摆正心态

英孚青少儿英语研发部的Aileen Chun博士表示，很多家长会错过3－6岁的语言启蒙期，包括第二语言。但是，只要用对方法，这种差距是可以被缩小的。

一、帮助孩子制定切实可行的英语启蒙学习计划和学习目标。如果有条件可以请培训师或专业机构对于孩子的学习能力和特点做一个全面评估，制定合理和有效的分阶段学习计划和学习目标。

二、阶段性学习计划必须在词汇和语法的基础上全面涵盖听、说、读、写四大能力，同步推进。虽然孩子学习语言的自然规律是先学会听说，然后才到读和写，但是由于小学英语一开始就对读写有相当高的要求，因此建议最好掌握26个字母的基本认读、发音规律以及简单的单词和句子的书写。

三、始终保持积级鼓励的态度，做孩子学习的积级陪伴者。有一些英语基础的家长可以在家里创造英语学习环境，作为课堂学习的延伸和补充，会收到事半功倍的效果。另外，一定要了解孩子的学习特点，循序渐进，千万不要给孩子施加过大的学习压力，导致孩子产生厌学情绪，适得其反。

专家贴士：化零为整、积少成多很关键

蓬莱路第二小学英语培训师高青培训师也建议，系统学习之余，家长可以有效利用一些零散时间，比如，吃饭的时候、放学路上、早晨起来穿衣洗脸的时候、睡前、乘车坐地铁的时候，零零散散的时间加起来，每天至少有半小时的时间用孩子喜欢的英文音像制品磨耳朵。积少成多，帮助孩子在潜移默化之中，消除对英语的陌生感，培养良好语感。

专家支招：五大实用妙招让晚起的鸟儿也有虫吃

对于希望在半年时间内打好扎实英语启蒙基础的家长，Aileen Chun博士有以下的课程选择和课外辅导的建议：

一、选择密集型的课程：常规的课外英语辅导课程都只是一周一次的频率。为了帮孩子短时间内迅速提高，可以选择一周两次或以上的课程，并且有科学的课外辅助、巩固教材的机构。

二、学习自然拼读法：自然拼读法是源于英语为母语的国家近年在国内也开始流行的语言学习法。简单来说，它通过学习26个字母与发音之间的规律，让学生掌握“看字能读，听音会写”的能力。自然拼读法非常适合低龄初学者，在英美等英语为母语国家的孩子从小就通过学习自然拼读快速提升拼写和阅读水平。掌握自然拼读法可以帮孩子轻松读出上万个单词。英孚教育青少儿英语中心针对学龄前不同英文程度的分阶段趣味自然拼读基础课程，是打好学前英文基础的很好选择。

三、大声朗读/ 跟读：利用孩子感兴趣的音像制品，让孩子跟着大声朗读。家长对材料的选择不能盲目，一定要在培训师指导下选择适合孩子年龄让他感兴趣的主题，不仅练了听力和口语，更能提高词汇和句型能力。英孚Small Stars幼儿英语教程课外辅助材料和课堂授课内容同步，更补充了大量儿歌、童谣、绕口令音韵训练、对话等让孩子乐在其中的适龄教材。

四、多与孩子对话：找孩子感兴趣的话题与孩子多沟通，鼓励孩子多说多表达自己的想法，激发孩子学习英语的兴趣和开口的自信。即使一开始词汇量不够无法表达，可以鼓励孩子用肢体语言甚至加上一点点中文也可以。

五、制作学习备忘录：记录下孩子的学习的进度，哪些知识点已经掌握，哪些知识点需要巩固，哪些需要重新学习。然后对照学习计划，适度地调整学习进度和方法。