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EF育儿小贴士——孩子性别意识教育：说？不说？
孩子性别意识教育：说？不说？
在建立孩子性别意识问题上，父母在强化孩子“男孩要有男孩样，女孩要有女孩样”的概念和“顺其自然，尊重其节奏自由发展”之间该怎么选？心理学研究表明，孩子性别意识形成关键期在1岁半到3岁之间，6岁时性别认知完全形成。男？女？说还是不说？
● 事实上，父母无须在“干预派”还是“自然派”间纠结。只需承认男孩女孩与生俱来的差异，并帮助孩子形成基本的性别概念。只不过这种“帮助”应顺应孩子自身成长特点，自然且灵活。如，在其形成相应的性别特征后，可鼓励Ta学习异性的优势特征。
● 适度的性别意识教育，是有利于孩子健康心理的培养和社会化的发展的。而且，可以通过很自然的方式来帮助孩子建立性别认知，在家中，父母就是最佳性别特征“展示者”。男孩多和父亲接触，女孩多和母亲相处，这样，孩子自然而然会接收到性别信息。
● 若你的答案是Yes，那怎样“说”更好？首先，对孩子要有符合其性别角色的期待，因“性别”制宜。另一方面，在有意引导的大前提下，父母也可灵活处理性别差异：男孩也能玩过家家，女孩也能玩孩子的发展千差万别，并且在某种程度上不以我们的意志为转移。如果儿子喜欢布娃娃，女儿，喜欢爬树、探险的话，在初期阶段，父母也不必过于担心，进行长时间的观察和引导。因为这可能只是成长中的小插曲，甚至会成为Ta日后可回味的有趣经历。
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