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九年级英语语法

九年级英语语法举例一——思维借鉴法

 

九年级英语语法学习有很多的方法,现在就介绍一种:母语迁移法,就是进行英、汉语言对比分析迁移,是学语法的有效方法。如,形容词修饰名词这个概念, 就可以这样表述:“美女”,“帅哥”这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词,英语也一样 beautiful girls, handsome boys, 副词修饰动词这个概念呢?“跑得快, 跳得高 run fast, jump high”结构也一样,动词在前副词在后。

九年级英语语法举例一——佳句格言法

 

其实九年级英语语法学习时,还可以用佳句格言法。正所谓:“语法语法,一个句子学一个语法”。如:以下每个佳句或者谚语格言都包含一个或几个语法结构:The more,the better.(比较级),He who knows most speaks least.(定语从句,最高级)。Do in Rome as the Romans do.(状语从句)。Once bitten,twice shy(非谓语动词)。It's not the beard that makes the philosopher(强调句)。

九年级英语语法举例——钻进去,跳出来法

 

  九年级英语语法学习,可以使用钻进去、跳出来法。所谓“钻进去”就是对于培训师讲述的语法内容要认真学习,并通过一定的归纳总结,多做练习,使之真正成为自己的东西。英孚教育表示,这就需要打破沙锅问到底的精神。一旦语法功底有了长进,达到一定的水准后,就不要在上面花费大量时间了,也就是要“跳出来”。所谓“跳出来”就是语法掌握到一定程度后,学习的中心也要稍作调整,加强其它方面的学习。当然,语法学习是比较枯燥的,因此这种钻进去、跳出来的方法,让学生不至于一直困在语法中,对语法的兴致就会高一些。

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趣味方法帮您学好九年级英语语法

 

你知道有什么方法可以学好九年级英语语法吗?光靠死记硬背英语语法,往往效果不佳,只会让学生失去兴趣,更加抵触。要合理分配时间,高效学习才是硬道理。现在就教大家几个初中英语语法的趣味学习方法。 因为一些英语语法过重强调单纯地学习,脱离情境枯燥无味。英孚的Trailblazers青少年英语课程,在继续强化表达能力和建立开口自信基础上,特别强调通过趣味的方法提高英语语法的理解和应用这两项重要能力。

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