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小升初英语语法

在歌曲中操练小升初英语语法

 

儿童歌曲和童谣一般都有优美动听的旋律和轻松欢快的节奏,在歌曲中操练小升初英语语法是一种既能减轻学生的心理负担,又能使学生在轻松愉快的气氛中掌握语法的好方法。我们还可以利用一些学生耳熟能详的歌曲,在操练对话时替换新词,随着歌曲的旋律,学生们便能脱口唱出所学对话。英孚的Trail blazers青少年英语课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上,特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力。

在表演中操练小升初英语语法

 

学生是天生的表演“艺术家”。要为学生创设一定的情境,鼓励学生扮演情境中某一人物,使其兴致勃勃地进入学习境界,让孩子们在特定的情境中操练和运用所学小升初英语语法,从而避免句型操练的单一和枯燥。例如对于低中年级的学生,培训师可根据课文人物制作头像,让学生扮演文中的人物,练习课文语法。而对于小学高年级的学生则可以让他们充分发挥,表演语法内容。比如表演结识新朋友或看医生、借东西、问路等,帮助学生理解对话内容,激发他们内在的表达欲望,达到操练语法的目的。

在游戏中操练小升初英语语法

 

好动、好玩是孩子们的天性,我们可充分利用这一心理特点,在游戏中操练小升初英语语法,并适当运用英语游戏,不仅可以缓和课堂教学的紧张气氛,还有助于消除学生的疲劳。另外,又可以使学生在饶有兴趣的游戏中积极思维,掌握知识,并能使每个学生都参与进来,令课堂气氛热烈,这大大激发了学生学习英语的兴趣。

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