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儿童英语学习在学习时有哪些技巧?

儿童英语学习在学习时有哪些技巧?

 

儿童英语学习在学习时还是有很多技巧的。针对不同儿童的情况,在学习的过程中,还会看出不同方法。英孚英语能够帮助学生在学习的过程中,了解到孩子在学习时出现的一些问题,提出有效的解决方案。 

儿童英语学习在学习时有哪些技巧?

 

一、针对儿童年龄特点、兴趣爱好选择教学内容

幼儿3--6岁的这一年龄阶段,为学前期,学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。幼儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词,再提升到中班 4--6岁的年龄段进行简单的口语教学,如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后,再由易至难,提升至短语及口语对话:Give me a pear,please!、It is a dog,让幼儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。

二、让英语教学充满趣味性

游戏是儿童英语学习生活中不可缺少的一部分。对幼儿年龄特点及爱玩的天性,培训师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。培训师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如:学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……,you are mine…”猜拳,错误者必须做正确者的“小尾巴”。游戏继续进行,成为长龙的“头头”者为游戏的胜利者。这样,将趣味性融人教学中,让幼儿高兴地投入到游戏中的同时,既学到了口语的交流对话,又培养了幼儿开朗的性格和主动团结他人的品格。

儿童英语学习在学习时有哪些技巧?

 

英孚英语学能够针对不同类型的孩子说掌握的情况,来加以学习,让孩子可以更好地掌握不同的学习方法。而且还能够通过一对一的方式,让孩子明白在儿童英语学习在学习时的技巧,可以帮助孩子进步。

 

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