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趣味英语学习

趣味英语学习可以增加学生的学习动力

 

如果学习得法,便可事半功倍,要达到这样的目的,趣味性学习可以说是一种行之有效的方法。如何激发学生的兴趣并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味英语学习的出发点。其实趣味学习的核心就是:营造和谐融洽的师生关系;创设轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的学习方法,让学生做中学,学中用,从而激发中学生的学习兴趣,对英语学习产生浓厚的趣味性,变被动为主动,提高学习效率。但由于学生的素质不相同,使用教材不同,环境不同,因而趣味性学习不可能有固定的模式可循。

趣味英语学习需要轻松愉快的学习环境

 

趣味英语学习的关键是要有一个轻松愉快的环境,学习语言是为了交流,死记硬背课本上的知识,学生就不会灵活运用,要克服这种缺陷,关键在于创设教学情景,营造学习氛围,给学生一个轻松愉快的学习环境。英孚的New Trailblazers课程大纲根据欧洲语言能力等设计的,包括听、说、读、写综合能力,其中吸引孩子的元素:1、个性十足的主人公角色和具有悬念的剧情2、高科技和各种多媒体的运用3、合理运用各种激励手段,如积分系统, 兑换主人公卡片系统等。

趣味英语学习需要轻松愉快的学习环境

 

趣味英语学习的关键是要有一个轻松愉快的环境,学习语言是为了交流,死记硬背课本上的知识,学生就不会灵活运用,要克服这种缺陷,关键在于创设教学情景,营造学习氛围,给学生一个轻松愉快的学习环境。英孚的New Trailblazers课程大纲根据欧洲语言能力等设计的,包括听、说、读、写综合能力,其中吸引孩子的元素:1、个性十足的主人公角色和具有悬念的剧情2、高科技和各种多媒体的运用3、合理运用各种激励手段,如积分系统, 兑换主人公卡片系统等。

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趣味英语学习的前提是和谐、融洽的师生关系

 

趣味英语学习是课堂学习英语的主要渠道,只有在课堂上学到一定的基础知识,才能在实践中灵活运用。英语学习的成功与否,关键看能不能调动起学生学习英语的积极性。当然作为培训师,要先了解学生的兴趣、爱好、喜怒哀乐情绪的变化,处处关心学生,爱护学生,尊重学生,有的放矢地帮助学生。让培训师在学生的眼中不仅是一位可敬的师长,更是他们可亲可近的亲密朋友。当然,这并非说他们的缺点不可批评,可以听之任之,而是说批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。只有这样师生才能关系和谐,感情融洽,兴趣盎然地进行趣味生学习。

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    您的课程价格取决于您学习的长度和级别。我们建议您来我们学校进行免费的水平测试,我们的课程顾问可以根据您的英语水平为您推荐最合适的课程。

    你们的外籍英语教师从哪里聘请来的?

    我们的大多数教师都来自于英语母语国家,比如:英国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰和新西兰。

    EF 英孚教育的课程时间跨度是多少?

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    每班的人数会因为城市和课程的差异而不同,但是英孚相信小班课的效果是最好的

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