学习英语，其实并不难，只要你掌握一定的方法，养成每天从各方面“关注”英语的习惯，相信你会稳步提升自己的英文水平！每天学习、工作之前，先流览一下一些“每日英语学习网站”，即使只是学一两个单词或句子，都能够对自己的英语学习有所帮助，持之以恒，就能让英语真正的进入你的生活。
高中英语单词表
熟记高中英语单词表，学会编故事
当你觉得高中英语单词表的单词记忆太过干燥时，不妨试试“五编”，也就是编故事记忆单词，比如说、一个人出生之后成为infant / baby,慢慢的成为一个child / kid ，13-19岁是成为一个teenager，满了18岁成为adult / grown-up，而立之年是middle-age，老年是senior / old, 所以英孚教育认为，这种类型的故事联想，会构成一连串的单词记忆，也给记忆的过程添加趣味性。
熟记高中英语单词表，会三想四看
在高中英语单词表的背诵上，上面的两种技巧有些打趣的意思。但是英孚教育认为“三想四看”才是单词记忆的精髓。“三想”就是通过联想思维来记忆单词，比如说slim，S可以看成是女生美好的身材曲线，I可以看成是镜子的侧面，i就是我，m表示钱money，在大脑中形成的图像是：一个女生在照镜子试装，我付钱买单——为了她“苗条的”身材。“四看”就是通过词根词缀来记忆单词，比如说unexpected(出现在08北京高中入学检测完型第12题空格之后)，un-表示“不”，expect（料想），-ed没有含义，只表示词性。这样原来一个复杂单词意思就是“意料之外的”，正好与选线中的surprised（惊奇的）相对应。
熟记高中英语单词表，懂得一读二拆
到了高中，英语的学习成了综合知识的汇总。单词在这汇总中，发挥着连贯的作用。于是学生开始了长期的高中英语单词表的背诵。然后没有技巧的背诵是没有的。下面英孚教育交给大家一读二拆三想四看五编”法。“一读”就是通过单词的发音和中文中相似的发音来记忆单词，比如说chaos，中文拼音发音是“吵死”，中文解释是“喧嚣，混乱”。“二拆”就是把单词拆成几个部分来记忆，比如说ambulance这个单词可以拆成“am(俺)bu(不)le(能)ce(死)”，一看就知道要去叫“救护车”。
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