幼儿英语童谣

在掌上电子产品愈发风靡的今天，以早教机为首的教育类APP市场已成为了电子市场上一股不可忽视的力量，据《中国父母对儿童教育类APP使用行为调查》报告所述，父母最常用的儿童教育类APP为儿童读物、故事、儿歌、童谣类APP，占多数，其次为儿童认知百科类。儿童字母、词汇、语言类APP占少数，在3-6岁的儿童中，使用这类APP的比例占少数，7-10岁儿童中这一比例升至少数。由此看出，随着孩童的不断成长，父母添购语言类APP的比例也在迅速增加。

语法是学好语言之根本，不少教育机构，甚至专业人士都认为，从小给幼儿高要求，将有助于其获得更加纯正的英语，但在EF教育人士的眼中，这并非是教好孩子英语的良策，毕竟，过度的强调语法，会使孩子陷入语法的框架规律之中，从而失去英语学习的兴趣。因此，在幼儿教育阶段，EF将主要精力放在培养孩子的英语学习热情上，为此，我们会提供优美的幼儿英语童谣，有趣的幼儿英语游戏，简单的幼儿英语交流，阅读幼儿英语小故事等等。即便孩子在语法上产生了错误，我们也不会过分追究他们语法错误，而是采取，让孩童多说几遍的方法，让他在不期然间学会真正的语法规律，从而在乐趣中获得真正纯粹的英语。

在“快节奏”横行的现代社会，“快”和“少”似乎已成为现代人所追求的标志，那么，这样的“快”和“少”，运用在教育领域里是否好呢？对此，EF给出了不同的答案，在过去的四十年里，英孚一直致力于研究“加快”英语学习的英语教学方法。但是，这里的“快”与大多数培训中心所宣称“快”明显不同，后者所谓的“快”，是为了给予学生更少的学习素材及更少的课时数，使他们能够迅速掌握英语而英孚为您建立的英语教学课程，旨在大限度地增加口语教学的机会，并通过先进的Efekta™ 英语教学系统以及各种幼儿英语童谣、歌曲、儿歌、动画、视频等多项素材，帮孩童在学习中，拥有更多的英语体验，从而获得更加广博的英语知识。

EF提供在线幼儿英语童谣，随时给孩子排除枯燥感

在互联网的时代，学校的课程已经网络化、科技化，英孚教育也紧随着科技的脚步，对孩子的英语教育上也提供在线的帮助。把学习的英语的知识和技巧分享给全国各地的父母和孩子，同时，为了实行寓教于乐的教学原则，英孚在线提供了不少幼儿英语童谣供孩子课余时间，加强英语单词的记忆。英语童谣，虽说是一种玩乐，但是会给孩子枯燥的学习里，添加欢乐的调剂品，唱一唱，舒缓心情，还能记得某些单词，可以说是一举两得，同时也是父母跟孩子互动的好机会。

相比起时下灵动的APP，一成不变的书籍已经很难讨得孩童的欢心，但这丝毫不影响书籍在英语学习中的重要性，正所谓众口难调，不同的孩子，适合他的书籍自然也不同，据悉英美国家老师帮青少年儿童推荐读书的时期，其书籍生词量一般控制在少数左右，这样可以使阅读速度和乐趣大化。 如果父母不了解孩子的水平，最好寻求专家和老师的帮助，而不是单纯逼迫孩子读文章，查字典，背单词。另外培训师和父母还要根据孩子的年龄特点和兴趣爱好选择孩子喜欢的主题的读物。比如说，若您想给孩子练习发音的话，可以选择EF编写的幼儿英语童谣：《Chicka Chicka Boom Boom》 ，它主要讲的是26个字母如何爬到椰子树上的故事，让孩童通过有趣的故事、精彩的童谣、捧腹的剧情，真正走进英语的殿堂。