孩子用英语怎么说

EF的专职教师，能让孩子的英语水平实现新的突破

在数年的教育经历中，EF的管理者敏锐的感觉到，培训师是整个教育中的灵魂，因此，EF对培训师选拔及培训方面的工作分外重视，我们EF英孚的外籍培训师都是从以英语为母语或近乎以英语为母语的国度而来的。EF所开设的英语课程旨在帮助学生建立自信和提升英语学习兴趣，并运用多种教育方式提升孩子的英语能力，据悉，该课程的培训师在进入英孚之后，还会接受英孚的Efekta课程培训，以适应自己负责的课程，使其更好的运用EF的资源，以良好的姿态面对每一位学生。

兴趣是提高孩子的英语水平的关键

在父母心中，英语拥有者相当重要的分量，因为它将深深影响着孩子未来的命运，为了让自己的孩子赢在起跑线上，多父母在孩子报班学英语这个问题上，太以自我为中心，不管孩子是否是否乐意，只要“我”认为有益的，“你”就得学，这样很容易陷入盲目选择的误区。并使孩子从此怨恨父母、怨恨英语，并最终越学越叛逆，父母越管越伤心。

EF用“西方思维”突破“孩子用英语怎么说”的英语教育局限

今年2月，“Google+”顺利诞生，为了达到博人眼球的效果，谷歌方面迅速开辟了专门连向奥巴马主页的推荐页面，但谁知这页面迅速被中国网民踏破了门槛，此事被媒体广为报道，当报道中将网友抢沙发、坐板凳的行为翻译成“谈论占领地具并自带零食和饮料”的时候，众多网友纷纷表示哭笑不得。由此可见，不同的语系，自然会带来不同的文化，不同的文化，思维也不同，如果硬生生的套用惯有思维去理解其他语系，那么有可能闹出笑话，因此，EF在教授孩子英语的时候，并不会刻意去提出诸如“孩子用英语怎么说”这种问题，而是力图营造英语环境，让孩童在潜移默化间拥有西方思维，并基于这一思维去学习。

EF采用多种教学方式，助孩子的英语口语能力有着“质”的飞跃

口语能力一直是中国考生绕不去的刺，长年备受诟病的应试教育，让这些好苗子在日渐严苛的国外考试面前吃尽了苦头，为了解决这一难题，EF 做出了相应的教学设计和培训方案。其中一套Efekta学习系统很为广大口语学习者所看好，因为它里面不仅囊括了专业外籍培训师一对一教学培训，实际场景练习，英语学习俱乐部......甚至还包括了时下先进的网络在线辅导系统，实现人机结合培训练习的同时，更突破了传统教学的时空界限，使“学习—尝试—应用”循环教学来改善孩子的英语口语能力，从而使他们真正掌握口语的神髓，改变会看不会说，会读不会用的尴尬局面。

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