学习英语,其实并不难,只要你掌握一定的方法,养成每天从各方面“关注”英语的习惯,相信你会稳步提升自己的英文水平!每天学习、工作之前,先流览一下一些“每日英语学习网站”,即使只是学一两个单词或句子,都能够对自己的英语学习有所帮助,持之以恒,就能让英语真正的进入你的生活。
在朗读教学中学英语口语
在朗读教学中学英语口语
英孚教育在调查中显示,孩子在朗读中学英语口语,更有利于孩子的口语表达。为让孩子表达更加顺畅,因此,在英语教学过程中,教师要通过个体读、分组读、表情朗读等各种形式有效地引导学生大声朗读,通过朗读达到对知识的消化、吸收,培养学生的口语表达能力。特别是表情朗读,学生通过在特定的环境中体会文本的语气内涵,通过采用或幽默、或激昂、或喜悦、或失望悲伤的语气读出来,领略语言文化的魅力,学生不是被动接受,而是积极主动表达。
适时纠正学英语口语中的错误
在进行了一段时间的多样教学后,老师就要对孩子学英语口语的成效进行检测了,看他们在听说训练中有没有出现语音、语法和词汇方面的错误,作为教师这个时候最好不要打断学生的对话,以免影响学生大胆地表达。英孚教育建议教师要做一个忠实的听众,先对学生的对话给予鼓励和赞许,随后委婉地指出和纠正对话中的错误。这样孩子就不会失去信心,会接着好好的学习。
采用多样的教学手段学英语口语
每个人都会有审美疲劳,更别说几岁的孩子了,老师在无助的时候,会找些其他的手段来调节。但是不是所有的孩子都对味,英孚教育认为,要抓住孩子普遍的兴趣来施教,比如在学英语口语时,可以采用英语口语竞赛、英语节目演出、英语座谈会、创设情景小组对话、讲英语故事等多种多样的教学手段和活动方式,激发学生兴趣,引导学生积极进行口语表达。比如可以设定情景,主题为购物,那么创建几个对话组,来现场模拟购物的场景,孩子就会很有兴趣来参与。

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