学习英语，其实并不难，只要你掌握一定的方法，养成每天从各方面“关注”英语的习惯，相信你会稳步提升自己的英文水平！每天学习、工作之前，先流览一下一些“每日英语学习网站”，即使只是学一两个单词或句子，都能够对自己的英语学习有所帮助，持之以恒，就能让英语真正的进入你的生活。
在朗读教学中学英语口语
在朗读教学中学英语口语
英孚教育在调查中显示，孩子在朗读中学英语口语，更有利于孩子的口语表达。为让孩子表达更加顺畅，因此，在英语教学过程中，教师要通过个体读、分组读、表情朗读等各种形式有效地引导学生大声朗读，通过朗读达到对知识的消化、吸收，培养学生的口语表达能力。特别是表情朗读，学生通过在特定的环境中体会文本的语气内涵，通过采用或幽默、或激昂、或喜悦、或失望悲伤的语气读出来，领略语言文化的魅力，学生不是被动接受，而是积极主动表达。
适时纠正学英语口语中的错误
在进行了一段时间的多样教学后，老师就要对孩子学英语口语的成效进行检测了，看他们在听说训练中有没有出现语音、语法和词汇方面的错误，作为教师这个时候最好不要打断学生的对话，以免影响学生大胆地表达。英孚教育建议教师要做一个忠实的听众，先对学生的对话给予鼓励和赞许，随后委婉地指出和纠正对话中的错误。这样孩子就不会失去信心，会接着好好的学习。
采用多样的教学手段学英语口语
每个人都会有审美疲劳，更别说几岁的孩子了，老师在无助的时候，会找些其他的手段来调节。但是不是所有的孩子都对味，英孚教育认为，要抓住孩子普遍的兴趣来施教，比如在学英语口语时，可以采用英语口语竞赛、英语节目演出、英语座谈会、创设情景小组对话、讲英语故事等多种多样的教学手段和活动方式，激发学生兴趣，引导学生积极进行口语表达。比如可以设定情景，主题为购物，那么创建几个对话组，来现场模拟购物的场景，孩子就会很有兴趣来参与。
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