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自然拼读法规则

熟知自然拼读法规则,陌生单词不担心

 

自然拼读法,是学生直接学习了二十六个字母与发音之间的规律,不再需要借助另一套符号来学习,学生最终能做到看字读音,听音拼词的目的。英孚教育表示,一旦学生熟知了自然拼读法规则,那么学生自己就可以很轻松的将出现在其面前的陌生单词读出来,并且结合读音在有限的时间里快速的记忆下来。这样学生看到陌生的单词时不会立马产生担心的心理,会很有自信的面对;同时,学生可以将陌生单词记忆下来,将其自身的词汇量增加。这对于学生来说,是相当不错的学习之法。

自然拼读法规则多,具体表现在哪里

 

任何一种学习方法还是有其基本的规则的,自拼作为一种有效英语学习方法,是有自然拼读法规则的。英孚教育表示,自然拼读法规则表现在:1、二十六个字母的读音(letter sound):五个元音字母(a,e,i,o,u),每个发两种音,即长音(字母音)和短音;y不在单词开头时,一般被看作元音。2、单元音单词拼读:如果一个英语单词或音节里只有一个元音,且元音不在末尾,这个元音一般发短音,如:sam,cat,mat等。3、双元音单词拼读(Two Vowel Word):一个单词或音节里有两个元音时,一般来说,前边一个元音发长音(其字母音),后边一个元音不发音,如make,mail,may,hay,say,see,sea等。4、特殊读法-带元音的特殊读法,如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾,这个元音一般法长音(其字母音),如:me,go,baby等;y在末尾(作为元音处理);u单音节词,没有其他元音,y法“ai”,如my,why等;u多音节词,y发“i”的音,如daddy,mommy等。

遵循自然拼读法规则,轻松拼写单词

 

英语学习是一个长期积累的过程,自然拼读法课程只是一个开始,让年幼的英语初学者首先对英语产生兴趣,然后培养其从语音到语素的认知,以及养成良好的学习习惯,让学生终身受益。在英孚教育的自然拼读课堂,培训师会先通过英语儿歌的形式,先让年幼的初学者对英语的语音有一个初步的认知,然后会通过各种生动有趣的活动或游戏,逐步让学生练习单词自然拼读,待学生有了一定的基础后,培训师再通过各种游戏互动提高孩子对英语单词的记忆以及认读。

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