学习英语,其实并不难,只要你掌握一定的方法,养成每天从各方面“关注”英语的习惯,相信你会稳步提升自己的英文水平!每天学习、工作之前,先流览一下一些“每日英语学习网站”,即使只是学一两个单词或句子,都能够对自己的英语学习有所帮助,持之以恒,就能让英语真正的进入你的生活。
自然拼读练习
自然拼读法学单词阶段二:成功拼读元音+辅音
掌握了上面所说的26个字母的发音后,那么接下来就是进入自然拼读法学单词的第二阶段了,那就是单词的拼读。首先要学习的是元音+辅音(辅音+元音)和辅音+元音+辅音这类单元音字母的拼读(如:Sam, cat, mat)。英孚教育认为,要通过大量的例词来熟悉,大量积累后就为独立阅读打下了基础。
自然拼读法学单词阶段一:26个字母的学习
在单词的学习上,英孚教育认为要从自然拼读法学单词开始,第一步就是要区分“读音”与“发音”。A-Z的26个字母大家都知道、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后,不管读音,找对发音。二十六个字母的读音与发音,其中五个元音字母(a e i o u)发两种音,其中一个音是其字母本身的读音。另外, y有时会被作为元音处理 ( 如: 单音节末尾y念做“i”: my, why, fly, sky; 双音节末尾y念做“e”: daddy, mommy, baby)。

自然拼读法学单词阶段三:掌握常见词发音规则
搞懂了元、辅音,你就会发现单词基本发音的规律了,在自然拼读法学单词后续阶段,就是要通过一些小图画书让孩子练习阅读,慢慢掌握英语的常见词。英孚教育认为这个措施能逐步孩子的英语阅读量,促使孩子认识更多从单词。
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