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怎样迅速掌握英语发音规则

怎样迅速掌握英语发音规则

 

  孩子们在学习英语的时候,主要的就是不能够掌握英语的发音规则,想要掌握这个规则,孩子们可以在业余的时间前往英孚英语这里咨询怎样迅速掌握英语发音规则的办法,只要是这个问题的答案得到了解决,那么孩子的英语发音就可以在短的时间内得到提升。

怎样迅速掌握英语发音规则,以下几点是不得不知道的

 

  1.元音字母在开音节中读“长音”。

  开音节●:以一个元音字母结尾的重读音节。该元音字母读它在字母表中的音(名称音),即所谓的“长音”。必要时,在上面划一横注音。如me、no、hi、sky、stūdent。

  相对开音节●▲e:一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如: name, these, bike, note, tube

  2. 元音字母在闭音节中读短音。

  闭音节●◆: 是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节。该元音字母读它的“短音”。必要时,在上面划一斜点注音。如 at, not, with, catch , stùdy

  通常都说重读闭音节,那应该有非重读闭音节的吧。有没有重读开音节呢。这个重读是音标标注的那个吗?

  其实,开音节、闭音节都是重读音节。没有非重读开、闭音节。说重读闭音节,其实这个“重读”是非限制性定语。就像说那白发苍苍的老母亲一样,并不是说还有另一个年青的母亲。一个单词一般只有一个重读音节。其它的都为非重读音节。轻音节中的元音字母不是发就是发.记住:重音要准,轻音要滚。stùdy,和stūdent都是两个音节。注音只注重读音节中的元音字母。

怎样迅速掌握英语发音规则,找英孚英语没错

 

  当然,在英孚英语这里寻找到了怎样迅速掌握英语发音规则的办法以后,还需要孩子把自己的实际情况和这一个规则相互结合起来,这样就通过理论和实践相互结合,能够让孩子的英语成绩在短的时间内得到提高。

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