在线学英语单词发音

初学者词汇量很少，每个单词都是独立的、新鲜的，还看不出什么规律，谈不上构词规则等，这时就得靠记忆，没有什么道理，不要去问为什么“桌子”叫 “table”之类的问题，记住就是了。英孚教育发现，当学习过较多单词后，学习者自己就开始注意规律性的东西了，诸如以-ly结尾的多是副词，这就是构词法。这时，自觉地学习一点构词法（也无非是知道哪些前缀和哪些后缀是很常用的）是有益处的。构词法也是参考性的，有规则，也例外。但是，一旦懂了一些基本构词方法，英语的词形就不再是“天下大乱”的样子，而是有一定规律的。当然，在学习构词法的时候，可以一起通过在线学英语单词发音。

必要时，突击记忆一批词汇是可行的。就是在几天之内，每天强行记忆大量单词，边读音，边拼写，边记词义。隔两个小时，重复一次，强行背下来，再搭配上在线学英语单词发音。这种方法，记得快忘得也快。但英孚教育认为不必担心，再次见面时，也似曾相识，会比“陌生人”好些。有时一批词汇，可以突击两次或三次，忘掉的比率越来越小。但请注意，在线英语发音，突击记忆的词汇充其量也就是认知词汇，是被动的，只知其词义，拼写和用法可能都不太熟悉。学任何词，都是行凶学会认知，过一段时间才学会使用，这是个必然的过程。有些认知词汇，永远也进入不了使用的阶段。我们学习古汉语时就有类似的情况。学习十几篇古文之下后，我们开始有能力读懂其他类似的古文篇章，但我们自己不会用古文写文章，不是只写白话文。

学习词汇要与其搭配一起学。搭配是指一个词与某些词连用，而不能与其他词连用。“看书”只能说read a book，不能说see a book；“看朋友”可以说see a friend, visit a friend, 而不能说look at a friend。其实，这种搭配可以分两种：一种是语法搭配，一种是词汇搭配。前面几个例子都属于词汇搭配，搭配不合适就属于平时说的“用词不当”的毛病。再如：“接电话”不能说receive the telephone, 而要说answer the telephone；“添了几件几件新衣服”中的“添”不能用add，而要用buy或get (some new clothes)。语法搭配是一些语法关系的固定表达方式。我们说“感谢你的帮助”用Thank you for your help, 而“恭喜你成功了”就用Congratulate you on your success. 再如，insist后面用on doing something, succeed后面用in doing something等。似乎可以这样讲，语法搭配相对来说比词汇搭配要少一些，英语中的词汇搭配是大量的。英孚教育强调英语的动词与介词的搭配等都十分讲究，不能随随便便地使用。从这个意义上讲，词汇不要孤立地学，要与它的搭配一起学。例如，学习了develop a habit是“形成习惯”的意思，把它作为一个单位学到手，以后再学习还可以说form a habit, acquire a habit, cultivate a habit, 都是“养成习惯”意思。总之，学习一个单词时，要注意同时学习它的语法搭配和词汇搭配，再加上在线学英语单词发音，这样就记得更牢了。