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少儿英语单词记忆帮助孩子快速的学会单词

少儿英语单词记忆帮助孩子快速的学会单词

 

  有的学生觉得英语太难了,不想学习,当看见英语的时候,便会感觉非常的烦躁。特别是一些年龄比较小的孩子,能够针对少儿英语单词记忆,能够根据孩子们的兴趣来引导,所以大家会在学习的时候感觉时间过得很快。

  初一英语趣味学习单词记忆法:直观记忆

  初一年级的学生好奇心和表现欲很强,对于的颜色、水果、食品、交通等名词以及情感的形容词,可以利用图片等直观方式多看多说多练,学会灵活运用,就能轻松记住单词。比如:教orange单词的时候,培训师可以拿出桔子问学生:“What's this?”如果哪一个学生可以正确回答,就将桔子奖励给谁,这样的方式可以提升孩子的兴趣。或者培训师利用画图的方式,用有趣的图片展示单词,吸引学生眼球,提高孩子记忆力。

  初一英语趣味学习单词记忆法:游戏记忆法

  活泼好动是学生的天性,对于一些动作单词记忆可以采用游戏方式。比如:run、walk、jump等单词,培训师可以发出命令,让一个学生做出动作,其他学生造句。或者是让学生分组问答比赛,让学生在玩耍中能记住单词。

  初一英语趣味学习单词记忆法:谐音记忆法

  谐音是记忆的技巧,对于一些难记忆的单词可以采用谐音记忆,让单词变的有趣,大大提高学生记忆能力。比如:umbrella(伞)—俺不热了;terrible(可怕的)—抬若爆;admire(羡慕)—额的妈呀;economy(经济)—依靠农民等,这样谐音记忆不仅让单词更加生动有趣,同时也会让学生轻松记忆单词。

  初一英语趣味学习单词记忆法:联想记忆法

  联想记忆主要是根据单词的发音和结构,通过联想将单词变成有意义的句子。虽然联想记忆比较牵强附会,但是能让学生感受到英语的趣味,该方法不仅帮助学生掌握知识,同时能增强记忆,开拓思路。比如:science-科学,可以分析为s-外形像蛇;ci-“吃”的近似拼音;e-鹅的拼音;n-像门;ce-厕所,联想为科学课上蛇吃鹅,忍不住在门后上厕所。

  通过提示或者是通过引导,能够让大家获得单词的读法,这样印象就会非常深刻,以后在学习的时候便容易掌握,少儿英语单词记忆帮助孩子快速的学会单词,这对学生来说,能够很好的记录这个单词,也能够快速的掌握要领。

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