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有哪些好的二年级英语单词记忆方法

有哪些好的二年级英语单词记忆方法

 

  鉴于很多学生对英语单词的记忆方法比较陌生,这里介绍两种比较常用的二年级英语单词记忆的方法给大家参考。

有哪些好的二年级英语单词记忆方法

 

  一、歌谣记忆法

  歌谣因其内容生动、形式活泼、韵律优美,具有音乐性而深受孩子们的喜爱,符合儿童的年龄特点。在课堂上,培训师如能很好地将所要记忆的单词用歌谣的形式表现出来,不但可以让学生说说、唱唱、跳跳,激起其学习的兴趣,调动其积极性,集中其注意力,还能更好地让学生记住歌谣中所涉及的单词。学生边唱边跳边做,一系列明快的节奏、生动有趣的活动,使学生在快乐、融洽的气氛中进一步巩固了刚刚学过的新知识,在不知不觉中记住了单词。

  拼读能力培养练习类型

  1.说出单词中词组的个数

  这个练习非常重要,一定量的练习可以使学习者轻松掌握词组表。

  2.说出单词的音节个数,并划分音节。

  能熟练地辨认字母不如能熟练地辨认字组,能熟练地辨认词组不如能熟练地辨认音节。

  3.判断单词的重音位置。

  找不到单词的重音位置,就无从判断单词的读音。

  4.听写练习:

  培训师读一个词,学生根据读音写单词。讲过一个规则后做这种练习,可以巩固这条规则。

  二、音节发音识记法

  音节发音识记法,是指按照音节特征将英语单词分段,根据词段字母组合特点进行识记。这种识记方法就叫做音节发音识记法。

有哪些好的二年级英语单词记忆方法

 

  所有英文单词都是由26个英文字母中的一个或多个字母组合而成。英文字母及字母组合在单词中的发音都有一定的规律可循。如:英语中的五个元音字母 “a,o,e,i,u”在重读时发出的元音都比较固定;辅音字母中除了少数几个(如:x,y,g,c)以外,其它一般只发一种特定的辅音;一些字母组合如:tion,ture,sh,th,oo,ee,ar,er等的发音相对稳定。因此,把握这些基本发音规律,可以促进学习者更好地领会英语单词中每个音节的字母组合。这种按音节拼读识记的方法,是识记英语词汇的最佳途径。

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