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小学英语发音

小学英语发音要结合游戏进行口语练习,让孩子大胆表达

 

 | 爱玩游戏是小学生的天性。游戏是激发学生学习兴趣,让学生愉快地学英语的一种教学方法。在练习小学英语发音中,采用游戏是练习学生口语的一种很有效的手段。例如:在复习水果单词时,把水果放在一只袋子里,通过Touch, guess and say 的游戏让学生闭上眼睛用手去摸一摸,让学生猜一猜袋子里装的是什么,然后让学生用英语说出该水果的名称,这一活动比单纯让学生读单词有效得多。学生学习的兴趣较高,学习效果也很好。

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小学英语发音要利用直观教具来满足学生交流的愿望

 

 | 利用直观教具可以让孩子在学习小学英语发音时,更想说、会说,满足学生交流英语的需要。儿童心理学表明儿童在学习外语时心理和生理上有很多优势,短时记忆力强,好奇心重,模仿力强但较为直观,缺乏抽象能力。因而在小学英语发音中采用直观教学是很有效的方法,利用教具可以使学习的方法多样化,集中学生的注意力和保持学生的兴趣,很大限度地调动学生的学习积级性。

小学英语发音要在创设的情境中,让学生想说、会说

 

 | 在学习小学英语发音时,有很多学生不愿或不敢开口说话,担心自己开口会说错,会被别人笑。因此,培训师在教学中应给学生创造一个良好的语言环境,消除学生的心理障碍,让学生产生想用英语进行表达的愿望。英孚的High Flyers 儿童英语课程定期创设纯正的英语环境,让孩子在全面打好听说读写基础上,更快的提高单词量,这些都会大大提高在未来生活中实际运用英语的能力。同时五个阶段课程的个性化教材和教辅资料在发音训练、听力培养、掌握语法词汇的基础上,更强调实用的会话英语练习以提高表达能力、建立开口的自信。

 

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