中小学英语

中小学英语学习是一个较长的过程，俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于中小学生的英语学习尤为重要，因为中小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、家长、同学的不断鼓励和支持。

英语课堂是中小学英语学习的主要阵地。从小学阶段就要开始培养良好的课堂习惯，课堂上参与得越多，那么他得到锻炼的机会就越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。英孚的High Flyers 儿童英语课程和Trailblazers青少年英语课程都是为中小学生创造了良好的纯正英语环境，在积级提高中小学生参与度方面有了很独特的方法，在全面打好听说读写基础上，全方位提高英语能力，课程设置上强化了表达能力和建立开口自信，青少年课程中特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力，以提高表达能力、建立开口的自信，从而培养他们用英语思考的习惯。良好的课堂习惯包括集中注意力听讲，积级参与各种课堂活动如游戏、对话、唱歌等，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，书写工整，到了中学阶段就要善于作笔记。

学英语并不是一个简单的接受过程，还包括理解消化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋，多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法？这两个词的发音是不是有点相似？诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。英孚的青少年英语课程中植入大量不同类型的原版文章帮助孩子阅读，不仅提升核心词汇量和扩展词汇量，更培养他们用英语思考联想的习惯。除了大量不同形式和内容的写作练习，英孚笔友俱乐部更让孩子们有机会和全世界的英孚学生结为笔友，就彼此生活中感兴趣的话题进行交流。通过不断地思考和联想，学生就能把学到的知识进行更好的融合与贯通。

根据各个学生的情况不同，所以在中小学英语的学习中，只有不断的学习和运用，才能被人较好地掌握和记住。每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆。学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。