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学好英语
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√ 英语能力  √ 核心素养  √ 全球视野

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杭州初一启蒙英语有帮助记忆单词作用?

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  随着社会的不断发展,在学习英语的道路上,很多学生会看到它的重要性是很强的,杭州初一启蒙英语有哪些作用?杭州初一启蒙英语在学习的过程中,能够抓住机会,让更多的人在学习的时候,得到更多方便。而且每一个人,在学习英语之前,还会进行一些测试。

  1、直拼法

  以单词cat为例,可用肢体语言予以描述,同时口中说/kat/,让学生明白词义;然后让他们模仿读音;再让学生指出发/k/这个音的是哪个字母,发

  /t/的是哪个字母。然后讲发/a/的字母是a,再在黑板上写出单词cat。为了让学生掌握这种规则,可找出另外的单词fat、bat、apple,让学

  生能按读音拼写出单词。这样把单词放在字母拼读进行记忆,既有利于学生熟悉音标,又能提高记单词的效率,值得推广。

  2、首尾接龙法

  类似于汉语中的成语接龙。培训师出

  示一字母,让学生造词,再以所造单词的尾字母另造新词,不用限定词别。如:a---apple---eat---

  two---OK---kite---eraser---可采用分组比赛的游戏法,增加游戏的趣味性,同时也能尽可能地唤醒学生的记忆来巩固复习以学单

  词。这种方法能扩散的单词很广,适合整体复习中使用。

  3、Hang-up游戏法

  这个游戏的中文名称叫“吊死鬼”。培训师画出一幅简笔画(如图),再依照一个事先确定的单词的字母数划出横线(可根据单词的难易程度提示中间的一两个字

  母),让学生猜单词的首字母是什么。以

  picture为例:_i__u__,如果猜不对就要在吊线下一笔一笔的画出人的模样。直到猜对才开始猜第二个字母,规则同上。此游戏方法简单、操作性

  强、参与面广,深受学生的喜欢。

  了解到学生的基础,杭州初一启蒙英语的特点和新的方案,杭州初一启蒙英语有哪些作用?每一个学生的学习方案进行指导,这样在学习的时候就会更加的快捷。在学习的时候还需要掌握好的方法,才会取得好成绩。

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