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英语写作范文能够提高学生写作技巧

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  生活中,很多学生会反映在写作的时候会非常的困难,特别是英语写作,由于他的格式比较多,还有一些一定的要求,所以在写作的时候就会有一点困难。英语写作范文便能够帮助学生快速地摆脱这种烦恼。

  (一)渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。在英语写作的初始阶段,要始终注意培养学生良好的写作习惯,狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后,再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等,这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

  (二)多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言,可以用回答提问的口头作文,也可以用续写故事;可以改写课文,也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局,也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言,可以写说明文、议论文、记叙文,也可以写书信、便条、通知等实用文体。

  (三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识,从而了解别人的思想,再通过说和写来表达自己的思想,让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此,写与听说读紧密结合,进行多元化的能力训练,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

  在写作时,能够帮助学生更快的掌握学习的方法和技巧。让学生在学习时能够更加方便。特别是对于英语写作,能够在为了学习的方法和技巧之后,便可以很快地将她运用其中。英语写作范文能够提高学生写作技巧,便能够很快地完成。这对于学习来说,帮助也是比较大的。

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