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小学英语语法学习常见的误区有哪些?

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  如今, 英语在生活中的重要性正在不断显现,越来越多的家庭开始对孩子的英语学习问题日渐重视,各类的英语培训班也呈现火爆的报名场面。而在漫长的英语学习过程中,小学英语语法可可以说是其中的一个重要内容。需要注意的是,很多孩子在学习小学英语语法过程中总会出现这样或者那样的误区,这些误区的存在对于学好小学英语语法是一个极大的障碍。那么,到底哪些误区是必须远离的呢?

  1.只会死记硬背

  很多孩子在记忆单词的时候往往都是依靠死记硬背的方式来实现的,这是较为不可缺的。死记硬背的方式不仅费时费力,而且效果不佳,所能保持的记忆时效也不长。和汉语不同,英语是一种表音的文字类型,其大部分词汇的构成都是用二十六个字母按照特定规律组合而成的。因此,在对单词进行记忆的时候需要通过正确的方法寻找规律,比如用拼写联想的方式可以更好的将单词的发音以及含义等整合到一起,这样记忆起来才会更加生动具体,也就更加轻松简单了。

  2.觉得看语法书就可以了

  很多人在学习小学英语语法的时候都觉得只要买一本语法书就可以了,这是非常不可取的。先不说厚厚的语法书很容易打消孩子的学习积极性,再则而言单纯通过语法书来学习小学英语语法会让整个学习过程变得更加枯燥和晦涩,这对小学阶段的孩子是非常不适用的。这个年龄的孩子更适合采取轻松的学习方式,通过灵活有趣的教学方式让小学英语语法学习更加轻松自然。

  3.会念单词等于发音准确

  很多孩子都会有这样的错误认识,那就是觉得只要单词的发音正确就是准确的发音。实际上,同样的单词放在不同的语境中所代表的含义也是有差异的,其发音的语调也会产生一定的变化,为此这些变化的音调也是需要去掌握的,不能盲目凭借印象胡乱念。

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