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学好英语
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√ 英语能力  √ 核心素养  √ 全球视野

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让孩子在交流中学会小学英语语法

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  进入小学之后,学生在三年级之后,开始学习英语知识,进入英语的世界。在英语学习过程中,英语培训师比较重视对词汇、语法的学习,让学生从记大量的单词开始,并且学习简单的小学英语语法,为难度高的语法做准备。不过,要想学好小学英语语法就需要找方法,不然死记硬背根本掌握不住语法的关键点,甚至在运用的时候就忘记使用的规律了。那么小学英语语法该如何去记忆和掌握呢?

  这里就交给大家一个简单的方法,就是进行交流。这里的交流并不是跟自己的同学进行英语交流,而是跟外国友人进行交流,了解英语在日常的使用方法。因为跟外国友人进行交流就会知道别人是怎么使用英语的,并且如何注意句子的变化。国人在使用英语的时候,不会注意小学英语语法的变化,只会用简单的陈述句陈述自己表达的意思。陈述句虽然很好,能清楚表达自己的意思,但是可能说法比较直接,对方听了可能就不是那么舒服。比如“我要一份饺子?”跟“我可以要一份饺子吗?”这两个句子一比较,就知道了差别。

  不过,也有学生会说,外国友人是那么好找的吗?今时不同往日,若是以前可能真不是那么好找外国友人,但是现在有互联网,有各种各样的聊天工具,如推特。就可以在网上找到志同道合的外国友人,然后就可以进行面对面的交流。也许刚开始比较难以接受,甚至不知道别人表达的意思。但是经过经常性地接触,就会慢慢习惯对方的语法习惯,并且开始掌握小学英语语法,且能运用到实际交流中,不再让小学英语语法束之高阁,只会写不会用。

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