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苏州儿童英语告诉你背诵英语课文小技巧

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  背诵课文是英语学习过程里在简单不过的一项作业。不过,这个作业对于有些学生而言是生不如死,每天沉沦在英文的海洋不可自拔。其实,英文背诵并不是死记硬背,也讲究背诵技巧,不然背得越多,忘记得也越快,得不偿失。下面就让苏州儿童英语说说背诵英语课文的小技巧。

  1、模仿录音

  苏州儿童英语要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候,将模仿朗读进行录音,再回放自己的录音,对自己不满意的地方再重点模仿。然后尝试背诵,再将背诵内容录音,回放检查背诵内容,最后达到背诵的目的。

  同学们在运用苏州儿童英语提出的模仿录音时候,要注意:一定要大声模仿,清楚地朗读,同时注意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。还要注意,先易后难,先少后多这样循序渐进的过程。

  2、译文背诵

  苏州儿童英语认为长篇课文如果只是不停的朗读,是很难记住的,那么就可以借助图片,关键词,提纲或译文。借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的对比,更有助于对英语的综合运用能力。

  3、理解背诵

  有的同学,能把课文从头背到尾,但是一到测验、检测或做题的时候,错误率还是很高。所以,苏州儿童英语要求背课文不能死记硬背,应该在理解的基础上,弄清楚课文的中心意思,上下文之间的关系。比如一篇记叙文,要弄清楚人物、时间、地点,在再根据关键词来背诵。

  背诵课文的技巧很多,能帮助学生快速掌握背诵内容,从而得到累积的目的。因为背诵的课文多了,一些单词、句子、段落的用法就积累起来了,一旦需要使用了,则会在脑海里直接出现这些好词好句。因此,苏州儿童英语要求大家一定要多听、多说、多读、多背。

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