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学好英语
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√ 英语能力  √ 核心素养  √ 全球视野

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世界奥林匹克日英语,增加更多的口语练习机会

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  有关重大节日的英语与平时所说的英语是不一样的,有的时候还会出现简写的方式,在说的同时也是一种尝试,更是一种锻炼。所以世界奥林匹克日英语能够让学生有更多锻炼的机会,特别是对于口语方面的锻炼,也是比较多的。

  语法无所不在,在听、说、读、写每个环节中都有语法。从这个意义上讲,任何实践都包含语法。随便说两句话,写个便条,都存在语法正确不正确的问题。因此,在日常的学习苦思冥想过程中既要重视单词的用法和词组的搭配,牢记培训师讲过的单词惯用法、句型,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,又要背会时态、从句的各种用法,并能把它们应用到实践中去。

  从狭义上说,可以通过做语法练习有计划地加强对语法知识的掌握。一类语法练习是为配合语法书专门设计的,例如,语法书的每一部分都配有相应的练习。另一类是英语课本的语法练习部分,只有反复、大量地进行练习,才能对语法知识熟练掌握,才能做到熟能生巧,运用自如,游刃有余。

  是否需要把语法练习书上的练习一个不漏地按顺序做完呢?对于多数人来说似乎没有必要。一是因为并非所有的语法项目都同样困难,有的项目可能很简单,只需要做少量练习或者在阅读中注意观察;而有些项目(例如动词的非谓语形式、被动语态、虚拟语气等)则需要做较多的练习才能掌握。冠词、介词、动词时态对中国学生来说历来都是难点,更需要经常做一些练习。另外,语法练习比较枯燥,无选择地从头做到尾,往往印象肤浅,反而难有收效。比较切实有效的办法是哪个项目上有困难就做哪个方面的练习。要让语法练习为自己服务,而不要做语法练习的“奴隶”。

  每一个学员都希望能够掌握更多的口语知识,能够让自己变得更加的优秀。世界奥林匹克日英语,让学员增加更多的口语练习,在学习时通过世界奥林匹克日英语,学员之间的对话便可以学到很多对自己有帮助的知识,作用是比较多的。

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