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学好英语
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√ 英语能力  √ 核心素养  √ 全球视野

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边参与家庭劳动边使用英语口语培训交流

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  国家已经开放二胎政策,但是大部分父母还是实行精简生育,只要一个孩子,把所有的资源投入在孩子身上,尤其是教学资源。因为孩子少,所以他就成为家中的宝,是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的心头爱,舍不得让孩子受一点委屈。不过,在教育环节,老一辈总是会听从父母的安排,让孩子在日常劳动中学习英语口语培训,完成学习计划。

  少儿英语的内容简单且丰富,十分接地气,单词或者句子是日常生活中经常用到的,比如打招呼说“hello”或者“hi”,离开的时候说声“byebye”,早上的时候说声“good morning!”等词汇或短语,把英语口语培训融入到生活中,而不是单一在课堂上灌输英语知识。离开了实际的应用场所就会让孩子觉得英语不可琢磨,反而学不好。

  为了完成英语口语培训的任务,父母每天可以安排与孩子一起劳动,做做家务。在做家务的过程中,需要用到各种各样的东西,这些小东西就可以用英语来表示。比如洗水果的时候,妈妈要水果的时候,就可以跟孩子说“give me two apples/one pear/some grapes”水果单词搭配真实水果,就方便孩子记忆英语词汇了。还可以在整理房间的时候,让孩子一起帮忙,让其整理他的玩具。玩具单词就可以通过劳动,并且利用英语口语培训,告知孩子,进一步增加孩子的单词储备。

  日常的家庭劳动不仅锻炼了孩子的生活能力,还完成英语口语培训对话,增进与孩子之间的亲子关系,实现了双赢局面。因此,英语口语培训不要脱离实际生活,反而要根据生活,合理学习相关的英语口语知识,把英语口语做到融会贯通,在听到别人说的时候,能立马反应过来,并且回答相关的问题。

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